学大高中数学辅导班
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
咨询学大高中数学辅导班定位、分层教学、循序渐进、靶向突破咨询数学(mathematics或maths,其英文来自希腊语,“máthēma”;经常被缩写为“math”),是研究数量、结构、变化、空间
课程特色:小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧。
课程定位:高一数学小班组辅导课程 适用学员 高一学生
授课内容:包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学3-6人辅导课程的授课内容,终会根据学生掌握高一数学知识的水平及家长学生的需求量身定制,具体详情可以在线咨询学大教育老师。
从学生出发分析阻碍进步原因
从学生出发分析阻碍进步原因
根据目标制定个性化学习方案
以学生为中心,筛选适合的好老师
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径
高一学生可以把在各个单元中出现的错误都按本来面目集中到错题集上,这样可以减轻学习负担,提率。但是错题经常有,形式也五花八门,整理错题也是需要技巧的。好是一个活页本,这样随手记下错题的时候,即便不是同一个知识点、同类题型的题目,记下来之后也还可以进行重新排序,不用担心打乱分类。可以多备用几杆记号笔,如果整理好的错题,反复翻看之后觉得某些题目已经完全掌握,不会再错,那就没必要再去琢磨。换个颜色标出来,精简时间、效率。
把错题整理到错题集上之后也要标注存在错误的地方,在做错的地方用彩色笔标出来。可以用三角形、五角星等不同图形把由于粗心、知识点不懂、容易混淆等不同原因出错的题区分标注。分析错因后,把正确的解题方法,写在错题旁边。不仅是答案,还应包括解题思路。即关键点、用哪些公式、具体步骤。