深圳机器人培训学校
如何挑选合适的少儿编程课程？深圳少儿编程培训，酷码机器人培训教育针对6-18岁青少年，基于乐高、VEX、Arduino等硬件平台与Scratch、JavaScript H5 开发程序、C/C 编程算法等设置少儿编程培训课程、比赛课程、研究类课程，让青少儿从小培养阳光有创造力和科学研究能力。
将编程教育划分为机器人编程课程和少儿编程课程只是粗略的分法。市面上也有很多不需要搭建和拼装的机器人，设计初衷就是服务于编程学习，机器人只是作为检验和实现程序功能的一个道具。这种机器人的学习课程就不能简单地归于我们所提到的两类中的某一类了。简而言之，如果孩子更喜欢动手操作，可以尝试学习机器人编程课。如果孩子平时对游戏感兴趣，喜欢打游戏，爱探索爱思考，少儿编程课会更合适。
学少儿编程对孩子有什么帮助？
少儿编程逐渐被人们所认可，国家教育部门和很多家庭对于少儿编程逐渐认可，在深圳很多重点中学对青睐于掌握编程的学生，并主动降低他们入学的门槛，当然其重点还是编程会培养孩子的多种能力，比纯粹的解题能力更重要。
1.培养大框架思维
写一个软件程序，需要先做总体设计，搭主体架构，就像QQ程序，腾讯的CTO十几年的程序架构都适合现在几亿人的在线，这是多么强大的架构能力啊！写一段程序，也需要有个大体框架，这种统筹规划全局的思维几乎在任何学习、工作项目中都要用到。在酷码一个困难的任务需要好几个同学合作才能完成，没有把握全局的思维根本做不到游刃有余。
2.复杂任务拆分能力形成
一个复杂的问题，看起来千头万绪，编程者需要把它拆解成一个个简单的小问题，再逐个击破。就像策划一个生日派对，只需要“拆解”细分，比如分成确定邀请多少客人，买些什么食品，派对上些什么节目……这样就好办了。在酷码ev3课程中，老师要求学生建造一条会动的龙船，学生们就需要确定怎么让船上的运动员动起来，船员动作应该怎么在乐高上实现，以及怎么把各部分组装起来等等问题。
3.培养函数变量思维
这有点像麦肯锡方法，“不要重新发明一个轮子”，就是应用了“函数思维“，需要时直接借用原有的思维模式，重新输入条件，进行问题解决。这在酷码的少儿编程，机器人编程中都是重要的技巧点。例如，编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法，先编写并储存为函数，需要时就直接调用，只需改动输入某些参数、不同场景等即可，不用每次都重新编写。
少儿编程对于儿童基础教育和升学上具有巨大作用。不仅如此，在跨学科学习和融合学科实践上具有巨大的作用，同时少儿编程将深入的培养儿童的创造性、团队协作以及数据和系统思维能力等高阶能力。
深圳酷码专注少儿编程与机器人教育
1、优秀的教师：老师均源自211、985院校软件信息专业；
2、多年的经验：10多年的少儿IT编程教育培训经验，源自国外的教学理念；
3、细致的教学：评估→知识点讲解→案例实践→重复实验→总结内容→作业→课目复习；
4、严谨的管理：小班教学、有巩固重修，学生学习报告，家长会，学员项目展示等活动。
IT行业经验：酷码教学研发团队10年以上IT行业研发经验，熟悉IT领域的技术发展及新的技术应用；
教学团队：国选拔优秀的青年讲师，有实力、有方法、有耐心、有爱心；
管理经验：管理团队为美国上市公司管理团队，精细化管理，注重教学质量，学员满意度；
为保障每一位孩子的学习效果，我们全力以赴！
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