深圳乐博机器人编程培训孩子哪些能力

乐博机器人能力培养

想象能力

让孩子来到乐博机器人学校看到有一群不停联想的人，关注着他们的每一个想象。让他们看到大人常挂在嘴边的科技不是死的，而是和他们每天都在长高的身体一洋，会随着时间和他们的需求不断生长进化。

动手能力

经过对乐博机器人课程的学习，进行自主创意搭建和按步骤的有序搭建，培养孩子的创意力与动手能力，促进手部小肌肉群的发展。

创造能力

创意搭建是乐博机器人课堂上非常重要的一个环节，在孩子们认识机器人各部分装置，讲天马星空的创意展现在自主搭建的机器人上，让他们感受到科技的魅力与机器人的神奇，从而对机器人产生浓厚的兴趣，对科学产生浓厚的兴趣。

逻辑思维

孩子没经过指令的输入，培养孩子的逻辑思考能力。在老师的引导下，自主设计简单的小程序，让机器人按照自己的想法做简单的动作，体会编程的思维方式和困难的成就感。

专注力

如果说幼儿，少儿教育的本质就是教孩子做人，那机器人教育就是在这个的基础上教会孩子做事。乐博机器人课程模式与流程（情景引入，探索发现，反思学习，总结重构）十分吻合孩子获取和建构知识的特点。

挫折教育

乐博机器人的老师均要求学员在课堂上独立，按时按质的完成机器人的搭建，创意构建以及程序指令的输入。经过引导，让孩子自发的观察思考生活中的机器人，遇到难题尝试自己解决，以获得更大的认同感。

分类排序

乐博机器人课程强调的课前课后分类整理教具，促进孩子养成良好的分类排序习惯，以便他们更好的适应各种学习生活。

团队合作

乐博机器人学校是一家专业的私立学校，每年都会参加河北省科协，青少年机器人等级考试，奥林匹克机器人大赛等赛事。经过比赛培养孩子集体主义精神，团结合作的共同完成任务。