无锡儿童记忆力学习班

新生儿什么时候开始有记忆？

近几年国外的一些研究表明，新生儿出生后２～３天，在其左耳边或右耳边发出一种声音，并辅以喂饮料。结果在３０分钟内学会对这种声音（如沙沙声）连续两次向左转头４５°，以得到糖水；对另一种声音（如嗡嗡声）连续两次向右转头４５°，以得到另一种饮料。半小时以后，改为闻沙沙声向右转头两次，闻嗡嗡声向左转头两次，这种逆转学习也只需３０分钟左右的时间。像这种对不同声音始而左左右右，继而右右左左的顺序反应，已经表明新生儿有一定的记忆能力。

如何增加孩子的记忆力？

开展游戏：兴趣记忆游戏是孩子最喜爱的一种活动。高尔其说过:游戏是孩子认识世界的途径。的确。游戏可以巩固和丰富孩子的知识，可以发展孩子的语言和智力。教师把知识融于游戏之中，可使孩子在游戏中学习，在游戏中记忆。如:认识水，再水中放入各色插塑玩具，先让孩子进行玩水游戏，通过在水中玩插塑，让孩子知道水是无色的，再让孩子用小竹篓盛水，用手抓水，从而知道水会流动，孩子在玩水的过程中，掌握了水的性质。又如:故事“小蝌蚪找妈妈”，教师讲述故事后让幼儿进行表演游戏，小蝌蚪寻找自己的妈妈在哪里，幼儿在表演的浓厚兴趣中记住了青蛙的外形特征和生长过程。

很多孩子都可能出现以上现象，往往导致一个结果那就是记忆力不好，成绩不佳。但这仅仅是表面现象，这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。

儿童记忆力的开发

儿童记忆力开发的手段是多种多样的，有的父母还给自己的孩子买帮助记忆力的补品，其实儿童的记忆力差是一个比较普遍的现象，不要太操之过急的去帮助孩子开发记忆力，只要按照：给孩子布置识记任务、指导孩子增强记忆力的方法、培养孩子的学习兴趣、丰富孩子的生活环境等这些科学方法就可以**的帮助儿童开发记忆力了。

提高孩子记忆力的一些科学方法：

1.有效激发右脑记忆：人类左脑发挥的是低速记忆，右脑则是高速记忆，左右脑的记忆能力之比为1:100万，但很多人都在用左脑记忆，让右脑处于长期休眠状态。如果有效激发右脑潜力，我们的记忆力将不可限量。不可否认，具有天赋的人记忆力确实会比普通人强，但很多“世界记忆大师”的事例证明，人脑完全可以凭借后天的训练，达到超强记忆力。

2.使用色彩工具加深记忆：孩子对色彩鲜艳的物品更感兴趣，并且会带来更深的记忆点。父母应该购买一些色彩鲜艳的小卡片或工具，以增加孩子的记忆力，并使孩子对需要记住的事物有直观的了解。