《主持人口才》
一、课程描述
2013年，湖南卡耐基淘选二十年沉淀与精华，结合当今新媒体时代特征与市场日益高
涨的呼声，经本校尖端导师与各大媒体巨头历经数年研讨锤炼，正式推出有口才界“饭碗”之美誉的精尖课程——《主持人口才》。
本课程严选主持市场需求中的各大版块，逐一进行全方位剖析并现场实战突破，每课时都将完成一项主持项目演练，以**短时间成就主持的强势多面手！本课程将采取“深度挖解 重点爆破 鲜血评析”的持续式魔鬼训练，其高能高效的成果普通模式永远无法企及；无基础没根底在湖南卡耐基将不会成为失败的借口，因为所有主持人的基本素养训练将从头贯穿全程课程，从语音基础到形象设计等由浅及深的基础知识将遍扫所有盲点。扎实，稳健的学习步骤， 活泼的学习方式，将伴您度过每一个无比充实快乐的卡耐基之夜。主持的世界神秘却非遥不可及，湖南卡耐基将为您的梦想插上现实的翅膀，直抵制高点！
二、针对人群
1. 对自身不自信，缺乏与外界交流的勇气。
2. 个人语音口齿糟糕，经常因此成为被嘲笑的对象。
3. 不知道如何表现自我，社交中表现笨拙。
4. 不知道如何进行自我定位，如论是个人性格还是外在形象都没有个人风格。
5. 个人语言表达不够流畅或非常平淡。
6. 商务及正式场合不能完美控场，完成主持任务。
7. 有个人语言及综合素质提升需求但是无从下手。
8. 有主持梦想但是缺乏专业指导和演练。
9. 有志投身主持事业但是不了解主持市场需求。
三、课程特色
1. 主持项目一应俱全——你能想到的主持项目，本课程全部涵盖！
2. 立体教学，寓教于感——本课程授课方式极度多元化，除传统理论讲习与实际演练，多媒体演示、情景模拟、代入训练等多种新式教学方法都遍布每课时！
3. 学员轮班主持每次课程，每个人都是主角——湖南卡耐基的舞台属于每一位学员，本课程学员将依次轮流对每次课时进行全程主持，人人都有机会成为主角！
四、解决的问题
·塑造良好的语音面貌，做到以声夺人。
·树立强大的自信心，综合提升心理素质。
·始终保持饱满的宣讲愿望和热情，学会正确调控情绪。
·提高基本说话及演讲主持技巧，使表达清晰铿锵有力。
·学会自我营销的各种手段。
·懂得自我外在形象定位包装，找到**适合自我的形象风格和路线。
·掌握多种主持项目的实用主持方法及各种细节技巧。
·综合提升个人魅力，实现强势主持多面手终极目标。
五、课程大纲
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训练设置 |
训练项目 |
训练内容 |
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主持人攻坚利器之 ——信念黄金五则！
铸就钢铁般的心灵长城，助你攻无不克，一往无前！
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1．主持人的基本心理素养培育及主持情感态度控制练习。 |
了解主持人的基本心理素质诉求，学习主持态度基调的基本知识。 |
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2. 驯服你的“恐惧”，驯服自我。 |
了解怯场及恐惧心理的根源，学会从根本上了解自我内心。 |
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3. 克服怯场、控制紧张情绪的魔术技巧及自我调控 |
给出几大典型技巧，从实际出发逐步战胜怯场和紧张情绪， |
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4．重建自信新途径 |
**几大积极心理暗示演练和积极行动训练，建立自信。 |
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5. 窥探“超越自我”的真相，解密心理素质升级密码。 |
认识到超越自我的可能，打好健康积极的心理基础，学会自省自建等基本心理技法。 |
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主持人攻坚利器之 ——头脑风暴思维法
世界上行动**快的，是思维； 让你的思维，走在未来之前！ |
1. “不破不立”——打破思维定势四大黄金法则。 |
认识思维定势，了解思维定势形成规律已经自身已有的思维定势，**四大途径打破自我思维定势。 |
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2. 思维提升入门——开启发散性思维。 |
学习发散性思维典型形态，了解发散性思维形成过程和规律，将自身思维定势逐步往发散性思维转变 |
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3. 占据思想的高地——培植逆向思维的温床。 |
学习逆向思维定义及其利，掌握逆向思维形成方法及规律，培养逆向思维惯性。 |
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4. 玩转世界的秘诀——自成一家“创造性思维”。 |
创造性思维基本形态学习，从微处开始学习发展思维创造力，由此及彼逐步形成创造性思维习惯。 |
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5. 主持人思维的“破”与“立”。 |
了解主持人实战中的思维模式和思维习惯，**对比演练习惯现有思维定势到主持思维的过渡。 |
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6. 如何建立自己主持思维的“安全区” |
养成具有个人风格的主持思维并学会灵活广泛运用，建立独树一帜的主持思维模式。 |
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7. 主持名家思维模式分析与借鉴。 |
分析国内外的主持名家，主推脱口秀主持人的典型经典思维模式，进行模仿学习，取其精髓。 |
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主持人攻坚利器之——形象美学奥义
吸引，从捕获眼球开始！ |
1. 形象色彩美学基础。 |
树立基本的色彩美学基础，认识到色彩对个人形象塑造起到的作用，学会分析和利用不同色彩。 |
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2．个人形象认识与定位。 |
详细分析个人外在形象的优势与劣势，结合色彩知识进行扬长避短的设计与定位。 |
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3. 个人风采设计。 |
在外在形象分析定位基础上进行准确适宜的个人风格设计。 |
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4. 形象气质升级要领 |
了解个人形象气质提升的方法，并从速成可行的方法进行现场演练。 |
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5. 灵活形象设计训练 |
学习根据不同场合不同诉求之下，灵活变化自身外在形象。 |
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6．主持人形象塑造与主持人基本礼仪规范。 |
学习典型主持人的形象塑造要求，学习主持的镜头前、舞台等基本礼仪规范。 |
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7. 主持人形象的心理定位确立要领。 |
稳固自身形象定位的心理基础，学会由内而外的主持形象形态。 |
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四．主持人攻坚利器之——妙用无声语言
无声胜有声，隐力量于无形！ |
1. 肢体语言的运用。 |
学会准确灵活的使用手势语，身势语和眼神语言。 |
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2. 情绪语言的运用。 |
学习**不同情绪的舞台表达以及情绪调控达到无声语言深度辅助表达的效果。 |
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3. 环境语言的运用。 |
**利用主持大环境和微语言环境，辅助有声语言表达。 |
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4. 书面语言的运用 |
学习不同场合不同项目诉求之下的主持书面形成规范和技巧。 |
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五．主持人攻坚利器之——有声神器八部
声如洪钟，响亮八方，从这里开始！ |
1. 正确气息使用方法训练——胸腹联合式呼吸法。 |
学习正确的呼吸方法，将呼吸由平日不规范的错误方法转变为正确的播音式胸腹联合式呼吸法。 |
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2. 认识发音器官及其发音原理。 |
**学习人体口腔剖面图精确了解自身各个发音器官及其配合发声原理。 |
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3. 正确练声方法及发声练习 |
在正确的气息运用基础上学会科学的发声和用声，学会声音的提升途径和技巧。 |
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4. 普通话概念学习。 |
学习正确的普通话概念及运用理念，了解普通话的运用环境。 |
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5． 声韵调及语流音变训练。 |
学习普通话的语音基础知识，包括声母韵母声调以及语流音变，并结合实际演练逐步改变个人不良语音习惯。 |
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6. 地域性语音难点重点突破。 |
针对不同地区的地域性语音问题给予单独纠正，使长期困扰的个人特色语音问题解决。 |
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7. 主持实稿演练。 |
结合不同项目不同主持稿件结合普通话标准要求进行大量实战演练。 |
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8. 主持形体与有声语言表达舞台综合演练。 |
结合主持舞台形态仪表与主持人语音基础知识，进行主持人舞台综合实践演练。 |
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六．主持人攻坚利器之—— 高精尖受众分析定位
知己知彼之战，战无不胜！ |
1. 受众定位分析与应对。 |
学习分析不同主持项目的受众需求和心理惯性，找出主持与受众可能契合的共鸣点。 |
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2. 主持项目与场合定位分析与应对。 |
学会对主持项目进行全方位深度的分析，找到项目对于自身素养和语言表达的要求。 |
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3. 主持人的自我定位分析与执行。 |
针对受众和项目分析，学会据此进行**精彩和有利的形象及语言等个人风格定位。 |
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4. 听话技巧训练 |
学习分析主持过程中的受众反应，并给出相应对策。 |
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5． 人体的七日定律 |
灵活运用七日定律，掌握不同时间段听众的心理状况。 |
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七．主持人攻坚利器之—— 即兴口语表达 |
1. 即兴口语表达架构及其注意事项。 |
学习构建即兴口语表达的基本框架及其应该规避的问题。 |
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2. 重点内容铺陈与塑造。 |
学习对重点内容进行合理布局，以及逐步渲染达到浓墨重彩的效果。 |
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3. 画龙点睛——设计精妙的开头与结尾 |
学习经典的即兴口语表达开头与结尾的设置技巧，并针对个人习惯给出典型建议。 |
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4. 旁征博引的妙用 |
学习在即兴表达中根据自身素养合理进行旁征博引，达到添彩之效。 |
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5. 高效组织语言的尖端武器——“图像记忆法”与“经典三步论”。 |
学习既定**的框架形成方法以及**形成论据的理论，并进行实际操作演练。 |
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八．主持人攻坚利器之—— 万能演讲技巧 |
1、演讲万灵公式 |
学习如果**使演讲成型且精彩的公式定理并进行演练。 |
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2、演讲色彩之道 |
学习为演讲添加适当的感情色彩使之形成氛围，进而达到煽动性的作用。 |
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3、演讲互动诱导 |
学习演讲现场的互动技巧以及如何维持互动在可控范围的技巧。 |
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4、演讲控场技术与处理听众挑战绝招 |
学会应对演讲中的突发情况，包括观众的提问和异议等。 |
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5、幽默演讲的神奇魅力 |
学会运用幽默的表达为演讲添彩或是化险为夷。 |
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6、赞美、感召力、吸引力与煽情大法 |
学会演讲惯用的几大鼓动技巧并进行演练。 |
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7、逻辑思维与思辩能力及思维创新导图 |
学习从思维的内部构造自身的演讲的独有模式。 |
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8. 演讲实战操作训练 |
针对实际热门话题进行演讲及辩论的演练训练。 |
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九．主持人攻坚利器之—— 主持技巧大** |
1. “亮相”的秘密。 |
学习多种主持人开场亮相技巧，学会短时间内独特的展现自我手法。 |
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2. “暖场”那些事。 |
打破传统开场规律习惯，学习短时间使主持现场热络的技巧。 |
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3.. 关于情感代入。 |
学会真诚主持，以情动人的主持技巧。 |
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4. “突发状况”都是纸老虎。 |
学会合理应对主持过程中各方的突发状况。 |
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5.
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开班提醒 ]
