【课程纲要】
榜首部分:从事务能手到成功讲师
理性逻辑:
1、作业操练师的定位
2、作业操练师的学习之道:从操练到修炼
3、作业操练师的三重人物:编、导、演
4、作业操练师的六大才干:创造力、感召力、挑战力、变通力、洞察力、表达力5、操练讲堂、操练师、学员之间的联络:操练师要“化”;学员要“悟”,讲堂要“应”
理性演绎:
1、编、导、演的争论;2、回避术语的困惑
感悟前进:
1、乐从的心态:随时、随性、随遇、随缘、随喜2、往常话、身边事、真性情
3、道可顿悟、事需渐修
第二部分:把握操练基本功,英勇走上台:
理性逻辑:
(一)压力破解
1、压力的揭秘
2、压力的破解:抛掉自傲、赢得自傲
3、压力的舒缓、松散:怎样把压力政策进行转化(二)操练师的风仪
1、身形;2、办法;3、步法
(三)操练师的三大利器
1、手势;2、目光;3、言语
理性演绎
1、学习鸵鸟跑,前进心思本质;2、风仪操练;3、音量操练,音阶承认;4、目光轮动感悟前进
1、放得开才干守得住、福往者福来
2、把办法当成心法去感悟、把心法当成办法去演绎3、收放自如、形神兼备
第三部分:TTT专业表达-把握说话的公式
理性逻辑:
(一)表达的办法
1、有人教过你说话吗?
2、说话的6步阶梯:叙说、叙说、表达、说明、谈论、回应3、说话的3种东西:垫子、投合、主导
4、说话的2种操练办法:扑克牌、看图提问
(二)表达的办法
1、上场一下场;2、怎样做毛遂自荐;3、**初-树立可信度;4、结尾-耐人寻味(三)特定的说话
1、介绍别人;2、获奖感言;3、颁奖致辞;4、公关说话;5、即席说话理性演绎
1、说话操练;2、开场、**初操练;3、即席说话操练感悟前进
1、做好首善2、预备比资历更重要
第四部分:课程规划
理性逻辑
(一)完整课程规划
1、了解学员需求、编课;
2、课程纲要的逻辑规划
导入龙首;纲要条理;演绎纹路;资源劲道;收结凤尾3、感演绎本质的收集
4、感悟前进语感结论
5、制作PPT的原则和办法:
PPT即不是老师的讲稿,也不是学员的记录稿,而是视觉条理四化:表述概念化、概念图形化、图形层次化、层次动态化做PG组:主题化、模块化、资源外置
概念提炼:说法提炼,句子精简
6、规范教案版别
内容装备\行为装备表;讲堂演示文件;学员手册;讲师说明手册;随堂讲义;资源库;7、排演
8、改善
理性演绎
1、PPT技巧展现;2、数据的运用;3、视频的展现感悟前进
1、让问题成为操练规划的主线;2、粗心大意、妙趣横生第五部分:现场操练仿照演练
1、每人8分钟操练演示;
2、教导教育活动及编写教案;
3、现场仿照演练
4、录像回放
5、个人及团队反应
6、点评成功之处,点评需求改善的范畴
第六部分:TTT互动技巧-控场的技巧
理性逻辑
1、提问技巧;2、应对技巧;3、音乐促动;4、故事演绎;5、游戏点评;6、非常态学员;理性演绎
1、讲故事;2、游戏演示
感悟前进
1、讲的好不如问的巧,问的巧不如答的妙
2、运用之道,存乎一心
第七部分:TTT进阶-巴望走上台
理性逻辑
1、根据操练者人物的话术
2、操练师的中心功力
3、操练寻求的效果
4、操练风格类型
5、操练师的成长途径
6、操练师成长的三个阶梯
7、形象与内在
8、TTT的**境界
理性演绎
1、链、演、化;2、悟、化、应
感悟前进