太原好的高三复读学校排名

哪些孩子适合复读

1、错误学生

由于某些原因，一些学生在高考中出错。如发烧、生病等，或单纯的异常检查。这些在高考中有明显错误的学生适合留级。所谓的高考错误可能是真的，也可能是假的。重读真正的错误会带来机会，重读你认为错误的错误会证实你的能力，不会留下终身的遗憾。许多学生的高考并不理想。他们总是认为这是一场意外。结果，他们一辈子都讨厌它。事实上，他们处于这个水平。

2、微差距学生

有些学生离理想的大学只有几分之遥，还没有被录取。这些孩子适合重复学习。高考成绩不能准确反映一个人的水平。大多数分数相差几分，甚至十几分的学生在实际学习中处于同一水平。因此，离理想大学只有几分之遥的学生适合重复学习。他们应该再有一次选择的机会，没有遗憾。他们浮动超过10分是正常的。笔者发现，北京大学和武汉大学的考生之间有一个点的差异。当他们谈到大学时，他们的家人非常抱歉。

3、大进步学生

大多数高中生的成绩变化不大，但个别学生越倾向于高考，他们的成绩就越高。这些不断进步的学生适合重复学习。尤其是高三成绩不断提高的学生更适合重读。他们将再学习一年，他们的排名很有可能会提高。最经典的是新东方教育集团的俞敏洪，他第一次没有通过高考，第三次简单地通过了北大考试。

4、低年级学生

分数低的学生适合重复学习，因为他们有很大的改进空间。然而，应该注意的是，对于分数较低的学生来说，重复学习的一个非常重要的附加条件是决心，而不仅仅是一般的决心。这涉及到学习习惯的问题。如果没有强烈的动机，重复效果就不会很好。只有有了强烈的动机，学习习惯的问题才会得到一定程度的调整，重复的效果才会更好。分数较低的学生应特别注意选择更适合他们的教学体系。笔者看到，300多名学生进行了一对一的重读，第二年获得570多分。

5、坚定的学生

有决心的学生适合重读。成绩好的学生是有决心的。他们重读后很难下来。即使他们下来了，他们也不会有太多的分数，也不能进入下一个层次；成绩差的学生有决心和毅力，大多数人都会有不同程度的进步。

到底该不该复读？

判断自己是否适合复读。复读，是最需要勇气的选择。高考失利的同学，首先应该反省刚刚过去的高3 E一年自 己到底做了什么，经历了什么。如果不复读，自己会不会不甘心、后悔遗憾，甚至是要死要活?如果确定要去复读，你是否有决心去面对这一-年里即将遇到的任何问题?还有，要和父母充分沟通，搞清楚自己的家庭环境和经济条件是否允许自己再复读一年?复读到底意味着什么?复读，意味着同学们要再过一年高三，意味着真的没有后路可走，同时也意味着更大的学习压力。为什么有的同学在复读一年中能够大幅度提分?这是由个人的学习能力、学习环境、师资力量，学习计划的合理性和完成度决定的。

自卑是高考复读生的较为常见的心理问题。由于高考失利的影响以及周围人的冷嘲热讽，很多同学都有一定的自卑问题。自卑看似问题不大，对我们的学习似乎也是完全无关，但是实际上自卑心理非常容易造成复读生心境压抑、注意力分散等问题，对于我们的学习和考试都会有一定的影响。如果想要摆脱高考复读的自卑情绪的话，首先我们要做的便是对复读树立起正确的认知，高考复读并不是一件多么丢人的事情，选择复读的也并不是差生，正常看待即可。除了自卑外，焦虑也是高考复读生中较为常见的问题。焦虑与我们的学习效率是倒U形的关系，在济南高考复读学校复读的初期，焦虑会使得我们的学习效率出现一定程度的上升，但是当焦虑达到一定的程度之后，我们的学习效率则会出现不同程度的下降。由于高考失利的原因，很多同学对于高考，对于复读有一定的焦虑情绪，这些会不断的打击我们，折磨我们，逐渐的使我们失去对学习的兴趣。如果想要战胜焦虑的话，首先我们需要保持平常心态，不要患得患失，不要太过于在乎平时的考试和高考，以平常心的心态学习。如果焦虑过于严重的话，我们则需要给自己一定的途径去释放压力，这是应对焦虑的比较不错的方法。

这个得看你自己了，如果你能承受住复读的压力我觉得可以复读，重读一年没有什么丢人的，就是自己给自己的压力。如果觉得不像去复读读大专也是可以了，以后还是可以专升本。这个就得看自己怎么选了，还是小编之前说的，如果你高考的分数距离你的目标院校只差一点点，那你可以选择复读，建议仅供参考哈，具体还是看你怎么选了。