贵阳安全事故意识培训机构

近年来群死群伤火灾事故频出，消防安全事关企事业单位和个人生命财产安全，开展进行消防知识培训，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高企业火灾预防能力的一项群众性基础工作，也是企业法定义务。

在发生火灾时，当班员工由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害，只有熟练的掌握消防安全知识，才知道在火灾发生时如何逃生如何自救，如何使用灭火器或消火栓有效扑救初期火灾，俗话说水火无情，每年火灾都要夺取大量的鲜活生命及不计其数的财产，所以进行消防培训，学习消防知识，全民防火，懂得扑救初起火灾，懂得自救逃生，是企业安全管理当务之机。为有效预防火灾事故的发生，掌握逃生自救知识，是每一个生产人员蕞基本的意识。

1、认清安全管理“角色”，领悟安全管理“内涵”，抓住安全管理“关键”；

2、掌握安全管理总体要求；做到安全生产可控、在控、能控；培养安全意识；

3、训练安全管理者使之成为“能带队伍、会带队伍、能塑队伍”的管理人才，强化班组管理者工作要求、方法、技巧、要求，全面提升安全管理能力；

4、强化班组成员安全意识，落实保障安全的组织措施与技术措施、培养工作班成员自觉遵守《安规》，正确的填写《工作票》

6、加强安全生产风险管控；现场危险点辨识，危险点的预控。落实安全措施；

7、掌握应急管理的方法，应对电力突发事件的企业应急管理防范措施。

第 一章：安全评估（Assessment）

一、管理评审——让风险现形

（一）设定标准

（二）采集处理

（三）危害辨识

（四）缺陷审计

二、岗位风险——雇员是主体

（一）人为因素

（二）性向测验

（三）行为观察

（四）工作分析

三、绩效测量——风险精确化

（一）方针目标

（二）关键指标

（三）对话沟通

（四）测量报告

（五）反馈辅导

第二章：安全管理控制（Control）

一、资源支持——除风险需利器

（一）机构资源

（二）人力资源

（三）基础设施

（四）工作环境

（五）责任描述

二、隐患治理——务求斩草除根

（一）责任主导

（二）技措先行

（三）管理跟进

（四）紧急响应

三、运行控制——从可控到在控

（一）排除散乱

（二）标准作业

（三）全程在控

（四）自动执行

第三章：管理比技术更重要

一、正面文化——用责任打造根本

（一）价值观念

（二）仪式程序

（三）共享安全

（四）训练辅导

二、高层行动——按愿景作出决策

（一）领导力量

（二）认知承诺

（三）展现行动

（四）安全推广

三、建立基模——靠系统解决问题

（一）系统防范

（二）完全覆盖

（三）变更管理

（四）失误锁定

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在DGLC安全管理项目中，李老师认真准备了多门杜邦专业安全类的课程，让我们整个团队很受益，更让人欣喜的是在项目中，我们的安全绩效初步的建立并实现了明显的安全效果，对我们公司整体安全改善的确帮助更大！

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