石家庄春辉教育
魅力课程,随到随学,精彩朝我来!
快速咨询品牌
知名度高,春辉品牌;
口碑—
教研专业化,学员、家长评价好,现有学员来源中,约40%的学员由老学员推荐;
师资
各学科精英教师团队,秉承教研结合传统,汇聚省城顶尖师资力量;
教研
各学科组每周定期教研,不定期与中学著名教师,优秀教师相互沟通,交流经验,掌握考试改革的第一手资料; 定期的展示课评比使各教师永葆课堂的魅力;
考核
不管是个性化学习中心的教师团队,还是服务团队,从层层面试, 入职培训到试用期考核都有非常严格的筛选制度,即使是转正后的教职员工, 我们中心也会跟踪考核,定期反馈,对不合格的教职员工会停职重新培训或辞退;
效果
从我们往届学生的辅导成绩以及家长反馈看,家长很满意学生来中心后可喜的改变: 学习成绩的提高,学习习惯的改善,甚至是对学习,对家长,对人生态度的改变。
①幻想言语的形象,开展思想的敏捷性。通过反复朗诵,配乐朗诵,播映录像等引导学生幻想言语画面,培养语感。
②感悟言语的意蕴,开展思想的深刻性。学会品词析句,深化考虑,活跃沟通评论。
③领会言语的情韵,开展思想的创造性。创设情境氛围,发挥学生的幻想力或创造力,使学生集体为求知而乐,联系日常生活体验,调取自身阅览堆集,深化品尝文章内涵。
Lisa老师
授课学科英语口语;授课年部大学;责任心强;
在教学上,过程比结果重要
Kelly老师
授课学科雅思口语;授课年部雅思;责任心强
在教学上,过程比结果重要
郝老师
授课学科新概念英语;授课年部中小学;责任心强
在教学上,过程比结果重要
赵老师
授课学科新概念英语;授课年部大学;责任心强
在教学上,过程比结果重要
多动笔
俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘录读书笔记的习惯。把素日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中美丽词句和精彩片断等摘录下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,耳濡目染中,逐渐进步,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说:“拳不离手,曲不离口”,望同学们不仅要做“读书”的典范,而且要做“动笔”的楷模。
春辉学校于2004年推出的专注于中学教育培训、咨询辅导的品牌课程。多年来始终以帮助“中学生课外辅导提分”为己任,致力于打造河北石家庄优质、高端的中学教育培训品牌。 为满足孩子多元的教育需求,我们开设有一对一教学、精品小班、DIY自组班等多种教学形式,辅导科目包含数学、英语、语文、物理、化学、地理等中学科目。课程设置包含各科先修、复习、同步辅导、拔高培优、英语语法培训、中高考辅导、艺考辅导等课程,以满足不同学习需要的学员。经过多年的努力,近万名学员在这里成就了自己的升学梦。
语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括语句、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅览。平常要广泛阅览书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、语句、语段摘录在特定的簿本上,也能够制造读书卡片上。第二是生活。平常要捕捉群众白话中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小簿本或卡片上,这样铢积寸累、积少成多,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花
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