广州培训课程主持人开场白

思维与口语表达的关系心理学家认为，口头表达是受复杂的生理和心理动制约的。嘴巴的讲和大脑的想存在

着相辅相成的、互为作用的依存关系。 口才的发挥，是藏之于内心的无声语言（内部语言）向表之于外的

有声语言（外部语言）的 转化过程；人们思考的是什么问题，在一般情况下，往往心里怎样想，嘴巴就怎

么说。嘴上说的， 就是刚才想的；刚才想的，就是下面要说的。 想与说，思维与表达，相互之间交相传递

，循环往复，把无声语言变为有声语言，以此在社会活动中交流思想，交换意见。

　谈话的方法

要想做到　谈话，首先要放松自己的心情，只有心情放松了，言语才能顺畅。

1、时刻提醒自己，我与　相伴。

2、自己不该说的话一定不要信口开河。

3、越是在紧张的氛围中谈话，越要放松心情。

4、谈话中用适当的幽默语言调节一下谈话氛围。

5、与对方谈论一件事时要专心，不要想着其他事。

6、时间紧，任务重时就要抓住说话的核心，不必面面俱到。

7、有规律的抽出时间，为自己营造一个　环境，尽情去享受。

8、心情烦闷时不要说话，认真听他人说的话，并吸取有效成分。

9、自己口才不佳不要紧，学会　你的谈吐能力自然会得到提高。

10、对自己一时的口误或言语不当不要计较，说过了就过去了，不要回头纠缠。

自主创造语言环境

练习口才还可以自主创造语言环境，可以是严肃的也可以是　的。比如，在自己的房间里安置一面镜子对着练习，没有人会笑话你，尽可以大胆他说。你也可以大声朗读一段文字，也可以对着台词演绎某一个影视角色。总之，你可以在任何时候、任何地方采取适当的语速和音调，随心所欲他说。

演讲艺术来源于生活而高于生活，如果我们的生活向艺术看齐，那么哪1天不是精彩的1天呢？在这里我们不

但对学员有演讲礼仪的训练、还会对学员的形体进行塑造。通过情境模拟，即兴祝福特训让学员在生活当中

，不开口时大方挺立;开口侃侃而谈时，让人如沐春风