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第一,口语能够帮助学生丰富词汇量。
孤立的单词不容易记,而语句、文章是有情节的,词放在句子里,联系上下更便于识记。学生经常练习口语,接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。
第二,口语能提高口语表达能力
学英语只有开始时就注意语音、语调,大胆效仿,及时纠正口型和舌位,才能讲出标准的英语 , 对于学员的英语口语表达能力的培养,口语训练就更为重要了。其作用有二:其一,如前所述,口语训练有助于学生冲破心理障碍。
第三、口语训练有助于培养学生的语感
学习语言就必须培养语感,语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受,最终达到语言文字快速领悟的境界,是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的,在言语实践中,听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中,不断积累语言知识,体会出其语音、语义、语调及语气,日积月累,便逐渐培养了对语言的感知。
第四,口语可以促进学员听力和思维能力的发展
教师范读或播放课文录音,能使学生保持高度的注意力,唤起他们的感知和想象。这些具体的形象既能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆,又能增强学生的语感。
例句:
He fished up a coin from his pocket. 他从口袋中掏出一枚硬币。
The magician palmed the coin and suddenly produced it from a boy's mouth. 魔术师把硬币藏在掌中,然后突然从一个男孩的嘴里把它变出来。
4.note 纸币
前面说了硬币,这个词是纸币。除了note,还有banknote、bill也有纸币钞票的意思。
例句:
We only exchange notes and traveller’s cheques. 我们只兑换纸币和旅行支票。
5.change 零钱
英语口语学习中很多人只知道change改变的意思,不知道也能表示零钱。日常生活中的找零钱、换零钱都用change。
例句:
He changed a five-dollar bill for five single ones. 他把一张5美元的钞票兑换成5张一美元的钞票。
Just keep the change. 不用找钱了。
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