广州为明国际学校采用双语教学：中文加英语（各占50%），英语是第二母语；我校把英语语言学习作为教学项目的关键组成部分，先学好英语，再用英语去学习。我们以IB理念为基础导向，使用美国原版教材；双师配置加双班主任：中方双语教师加美国学科教师；美国学科教师都具有教师资格证；中方双语教师都具有海外学习或工作经历，能够使用中英两种语言交流与教学。1名中方班主任加1名外教班主；双轨课程：广州义务教育课程加美国原版课程；既深入进行“美国课程”的个性化教育，教授学生学习方式和思维模式，让学生学的更轻松、更快乐。也十分重视“中国课程”的双基教育。

广州为明学校国际部在教学模式上采用的是双语教学，自学生加入为明国际教育项目起，会接收到项目专属的个人定制档案，不仅包括常规的语言能力和学业成绩等指标，更增加了在心理健康、文化适应力、学习动机等方面的科学测量。 并且由北京师范大学教育学院研究人才联合国外知名大学教育研究团队对学生在整个项目中的纵向发展进行追踪研究。不仅使用科学的测量方法观测孩子在各个维度上的发展，并且获得国际教育所需的重要数据，反过来指导为明国际教育更加科学高效的发展。