机器人编程课程体系介绍

提问时间：2023-08-22 分类：机器人编程

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主要由力学结构，力学结构是固体力学的一个分支，它主要研究工程受力和传力的规律，学生通过动手搭建无动力机器人，培养空间立体思维，增强孩子的生活认知，课程中通过角色任命，增强孩子的主人翁意识，培养责任心。动力机械，动力机械是将自然界中的能量转换为机械能而作功的机械装置，学生可以从机器人编程课程中初步接触到图形化编程，认识到机器人搭建配件的结构，掌握机器人搭建中的物理学原理，提高搭建及设计能力。智能操控，智能操控需要通过电脑编程实现，学生通过机器人编程课程可以学习到机器人编程，LEGOEV3搭建及图像化编程知识，传感器器基本用法，了解基本逻辑语句的运用，提升孩子学习能力与思维深度。创客养成，是指培养孩子的创新能力，该课程将学习基础语言编程，全面了解robotc，掌握Arduino IDE编程基本语局。通过单片机硬件及各种传感器学习各种基本编程语句，再结合实例，加深对编程的理解结合锻炼，培养孩子综合能力，为创客培养打下基础。

青岛童程童美教育

童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程...

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机器人编程是什么？

2023-07-25

回答：

以应用机器人（能自动执行命令的机械装置）为载体实施创新教育和信息技术教育，在快乐的学习氛围中培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等，懂得分享，能将各种学科和能力培养有机的结合起来。机器人编程的学习目的是让学生学会组装、搭建和编写程序，让机器人运行起来。机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支，它是在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，培养孩子的综合能力。在具体操作机器人的过程中，儿童需要想象机器人的行...

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