滁州市服装设计培训集训班

编辑：佚名发布时间：2023-03-23

滁州上元服装设计培训

设计+制版，打造服装行业复合型人才
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学服装设计前景怎么样？目前我国有大概5万家左右的服装企业，高素质的优秀设计师是服装企业最急缺的，人才缺口高达15万人。但是，国内服装企业并不缺乏单纯的“流水线”式的设计师，而真正短缺的是拥有独特设计理念，深谙市场，能够进行原创设计的服装设计师。在众多服装类招聘职位中，服装设计师的需求量最大，同时也是市场供应最为不足的专业人才。

课程适合人群

技术进修

在职服装设计师遇到瓶颈需要提升技术
转行升级

其他行业工作想通过学习升级做服装设计师
业余爱好

对服装设计有兴趣，想多了解服装行业
开定制店

想通过学习提升技术自己开店

分段教学，把控学习效果

阶段一

设计表现

素描、服装手绘款式图、服装手绘效果图、电脑款式图AI、电脑效果图PS。
阶段二

设计底蕴

面料:服装面料和辅料的分类及应用方向能够认识不同的实物面料。

服饰配色与图案设计:关于色彩的基本知识的记忆及理解，再运用软件进行调色的搭配以及设计出图案。
阶段三

服装企划

服装产品企划:让学员做出一整套的服装企划案，运用PS\AI等电脑软件，在原有的设计基础上学习服装图案的构成设计、陈列搭配、服装配件的搭配设计，结合时尚元素进行LOOKBOK服装系列设计。
阶段四

缝纫工艺

缝纫:各类服装的制作，熟悉绕纫设备基本操作方法，掌握各种缝制工艺和零部件的制作。
阶段五

结构设计

女装结构设计:人体的测量、服装规格、样板的符号等基础知识的了解;基本裙衣、裤子、西装、连衣裙等服装的原理及样板的绘制，最后学员能结合图片制版。

男装结构设计:衬衣、西装、裤子、夹克等各类样板的绘制，学员能结合图片制版。

童装结构设计:了解童装框架的原理，绘制各类儿童服装的样板。

推板放码:手工推板放码，了解其方法加以应用，并用CAD软件练习。
阶段六

电脑制版

服装CAD，认识CAD的各种工具；运用CAD工具制版、放缝、放码、排料结合图片制版。
阶段七

立体裁剪

服装立体裁剪:裙子、上衣、西服的立裁手法和运用，最后学员结合所有的手法制作。
阶段八

案例实战

案例实战:外贸制版和内销制版，在前期已学习到的结构基础上，利用CAD软件进行工厂订单的实操，和就业无缝链接，完美匹配就业需求，让每位学员学有所成，学以致用。

服装设计学习方法

1、要有自己的特点和专长。有的服装设计师擅长面料设计，就专注于新型面料开发，把它做成自己的设计特点；有的服装设计师擅长做裁剪结构；有的擅长平面设计，可以重点做图案设计。

2、多看服装类、时尚类书籍。无论什么事情，只要坚持学习，总会掌握。

3、报班学习。经济条件允许，报个培训班会上手很快。

4、多动手练习。什么都不如自己动手练习和做重要。

5、多看，多思考。切记，设计最高的境界，不是技术，是思维！所以，既要学习技术，又不能拘泥于技术而已。这是平庸设计和优秀设计的区别。要做到这点，一定要博览群书，多看，多思考。

服装设计师是这样学习的

问题辅导

服装公司多年经验老师为你解决工作中遇到的问题
就业准备

帮助就业准备和分享面试技巧
独立操作

学完可独立操作设计与制版
作业点评

专业老师为你点评作业，检查你的学习情况
技术提升

从入门到专职服装设计师
职业规划

专注职业规划，直击市场岗位需求

优秀服装设计师必备素质

社会经验积累。很多刚刚开始职业生涯的服装设计师内心总是充满憧憬，但当他们有机会上岗操作时又满脑空白，任何想法都没有，或则表现的方式只往新、奇、怪的方向走，但是客户却不认可，纠其原因在于设计的量少、表现方式有限、不是最有效的、跟客户沟通少难以全面理解客户所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市场脱离，这就需要反思、分析、积累经验。

全程实战教学，软件+理论结合学真本事

1、学习群+在线视频+作业讲评进行授课；

2、讲师语音+图片+耐心授课；

3、仔细研磨、高清视频线上播放；

4、视频随时随地，反复看；
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服装设计方法技巧

夸张法。夸张手法是服饰设计中常见的创作艺术手法和表现形式，在服装设计中，服装的整体造型和局部造型往往采用夸张的手工手法。夸张不但是把本来的状态和特性放大，也包括缩小，从而造成视觉上的强化与弱化。夸张需要一个尺度，这是根据设计目的决定的。在趋向极端的夸张设计过程中有无数个型态，选择截取最合适的状态应用在设计中，是设计服装训练的关键，夸张法除造型外，还可以对面料、装饰细节进行夸张，采用重叠、组合、变换、移动、分解等手法，从位置高低、长短、粗细、轻重、厚薄、软硬等多方面进行极限夸张，此法较适合于时装表演。自然的形态是最富有美感的。但是艺术设计离不开再创造，夸张的表现手法在设计是比较常见。夸张的手法就是利用素材特点，通过艺术的夸张手法使原有的形态变化，使之符合设计主题的定位，同时也达到一种形式美的效果。