数字化思维培训

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编辑:佚名 发布时间:2023-01-04
数字化转型培训咨询

数字化转型,不仅仅是基础技术的转型,更是管理机制、管理模式、运营流程的转型。而这其中,又以组织与人才相关的议题首当其冲,如何组织团队、如何配置人才、如何激励牵引、如何考核约束,成为首先需要解决的问题。企业管理各个职能中,人力资源是挑战最大的职能之一。原因有三:

人力资源管理的对象——人,是企业所有生产要素中不确定性最强的因素

人力资源并不存在一套完整的、普世认可和接受的管理标准

人力资源在现阶段的企业数字化转型中,扮演的角色正在发生根本变化

因此,掌握高效人力资源管理的技能,是所有企业和管理者迈向成功的必要条件。那些具有可持续发展能力的成功企业,也多为在人力资源管理方面被认可为“**实践”的企业。在这些企业中,人力资源管理的高效实施,不仅需要一个高效的人力资源部,同时需要企业其它部门的高效配合甚至承担主要责任。

数字化转型培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、企业高管等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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数字化转型培训内容

第 一 讲:新环境下人力资源管理及组织面临的变化

一、企业管理宏观趋势变化,对人力资源管理的要求

1. 以技术为根本驱动力的企业管理变迁

1)人才发展的主要变化

2)组织模式的主要变化

3)领导力的主要变化

4)人力资源管理的主要变化

二、人力资源能力图谱

1. 人力资源管理模块的重新布局

2. 中国企业普遍的管理能力短板

3. 企业不同发展阶段,人力资源管理能力的发力点

小组演练

三、重新定义组织

1. 战略人才规划驱动的组织设计

2. 敏捷组织定义和平台化组织设计

3. 组织有效性和健康度管理

案例演练:设计两种组织形态

 

第二讲:人才、领导力及人力资源的重塑

一、重新定义人才

1. 组织和人才的关系

2. 以关键人才的诉求出发,拉通人才管理全流程

3. 分层信任体系和关键少数原则

二、重新定义领导力

1. 数字化和企业转型下的变革领导力

案例分析:数字化案例、企业转型案例

2. 高级管理人员需要的能力模型

案例讨论

三、重新定义人力资源部

1. 人力资源的服务模式:新技术在人力资源中的运营

2. 人力资源的运营模式:新三支柱体系

3. 从HRBP(人力资源业务伙伴)的发展趋势看未来的人力资源部

案例讨论

 

第三讲:人力资源管理的数字化解码

一、数字化转型变革管理

1. 数字化文化基因诊断

2. 数字化转型变革管理策略

二、数字化转型组织架构管理

1. 组织架构顶层设计与管控模式

2. IT部门组织架构重塑

案例讨论

三、数字化转型下的考核激励

1. 第一步:推动数字化转型闭环管理KPI指标制定

2. 第二步:数字化KPI与现有业务KPI的融合优化

3. 第三步:国际化一流企业数字化转型KPI对标

四、数字化能力提升

1. 企业方能力提升

1)业务协同能力

2)数据协同能力

3)生态协同能力

2. 员工方能力提升

1)数据思维能力:数据意识的建立

2)数据分析能力:找出数据的底层逻辑

3)数字化运用能力:Excel、Python、Tableau等工具使用

五、数字化人才培养

1. 顶层设计数字化人才培养规划思路

2. 数字化人才培养三大阶段

1)启动阶段:扫盲、通识和场景规划

2)推进阶段:提效、场景落地和方法赋能

3)深化阶段:创新和深度应用

 

第四讲 人力资源部数字化转型实操

一、招聘系统

1. 招聘方式的进化路径:从招聘1.0到招聘3.0

案例:融创集团的数字化校招

2. 掌握更精准的招聘信息曝光与引流方式

3. 构建基于数据抓取的招聘系统

案例:某金融集团的一站式智能招聘系统

二、人才管理系统

1. 数字化的人才管理系统建设:规划先行

案例:京东的智慧人才管理系统

2. 人才管理系统的核心:企业内外部人才库建设

案例:海尔人才库的共享运营管理模式

3. 人才管理系统的高效应用:数字化人才育用平台建设

三、绩效管理系统

1. 基于场景设计绩优人才画像

2. 收集人才绩效数据分析人才任用

1)历史数据

2)当前数据

3)内部数据

4)外部数据

3. 设计人才绩效可视化管理仪表盘

四、薪酬管理系统

1. 建立数据模型降低离职率

2. 基于离职数据调整员工激励手段

3. 完善基础数据提效薪酬核算

五、数字化HR的必备技能

1. 懂业务

2. 知系统

3. 会分析

4. 善展示


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