后备干部是企业管理层的后备人才。通过一系列的培训和培训,他们最终成为中层甚至高级管理人员。后备干部在工作中应提高管理实践能力,促进基层管理的发展。本课程从管理角色出发,帮助部门后备干部明确管理和领导的角色,掌握作为管理者需要掌握的沟通策略和技巧,重点培养部门后备干部的能力。通过研究如何激励下属,如何激励下属,如何快速提高后备干部的实际管理和领导能力。深圳中层干部培训机构
储备干部培训收益: |
1、帮助储备干部了解自己的管理角色,提升对管理角色的认知,掌握作为下属,同级,上司各自不同的角色要求,增强做好主管的信心; 2、掌握沟通在的重要意义,掌握沟通三个关键环节表达、倾听、反馈的关键要领; 3、提升干部培养下属的能力,掌握辅导和训练下属的方法,从而促进下属成长; 4、提升储备干部对员工激励的能力,掌握激发和保持团队的士气。 |
两天,每天六小时(可依企业实际情况进行课纲内容调整)
企业骨干员工、储备干部、管理培训生,新晋管理者等人员
理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、经验分享、答疑
培训前调研对企业学员需求,进行课程内容确定,再进行授课
一、对领导概念的基本认知(角色基础)
二、领导者的职业化思维(角色过度)
三、职业人角色树立(角色树立)
四、储备干部的目标管理
五、做一个坚定的领导者
六、提升识人、用人、改变人的技巧
七、学会用沟通解决各种人为问题
1、领导力的基本概念
2、领导力与管理能力的不同
3、确立领导行为的两大依据
4、领导力与个人成长
5、确立正确的行为能力
6、确立正确的行为动机
1、站的高看的远,发现新的人生定位
2、选择自我竞争力要素
3、明确工作的真正意义
4、永远知道自己想要什么
5、认真把握每一次展示自我的机会
6、永远具备危机意识
7、我是一切错误的根源
8、态度比能力能为重要
1、职业人常见的错误定位
2、职业人胜任力模型
3、实际工作中的素质评估标准
4、自我角色定位
5、职业人角色认知
6、教练员角色树立(可展开)
1、集体讨论--现在与过去对于幸福的不同理解
2、领导在工作的的关注重点
3、目标管理有效的遏制问题产生
1、什么影响我们的判断
2、判断的对与错
3、判断力:快与慢的原因
4、判断中常见的四种偏差
1、如何辨别下属的准备程度 (员工准备分析工具)
2、自我领导风格四项修炼(情境领导工具)
3、领导者任务布置技巧
4、从关注人到关注团队的过度
1、中国人沟通的三大误区
2、如何巧妙的与各种人相处
3、运用沟通技巧确立影响力
4、职业人向上管理意识
落地性
深入中国企业发实际情况,传授技能的同时,注重切合中国企业文化发展阶段与制度管理水平
操作性
模型、案例、工具、表单,结合先进系统的方案,民企管理实践为主,跨国企业管理实践为辅
系统性
管理的四大功能;领导的四大功能,等方面的方法技能,我们的课程均有系统或相应涉及
生动性
案例生动精彩,国内一流**讲授;小班互动启发式练习研讨**有效吸收
田淼讲师
国际注册职业培训师
资深中层管理讲师
资深企业管理培训师
IPTS国际职业培训师
吴湘洪讲师
团队执行正能量打造专家
浙大清华大学特聘讲师
国家CCAA注册培训师
多家知名企业特聘讲师
王雷军讲师
实战派管理讲师
高级企业培训师
国家高级人力经济师
美国注册高级培训师
方明讲师
中国百强讲师
资深领导力专家
管理领导力培训讲师
富士康认证特聘讲师
1,简富临的课非常受广大学员门的欢迎,希望多开办几场,让更多的人受到启发。
2,王雷军老师职业素养对于我们在职场上帮助很大,选择一堂好的课对我们的帮助是很大的,谢谢王老师。
3,肖凤德老师的授课风格比较适合我,听过他的课的人都知道,郭老师讲的课让人回味无穷。
4,听了诺达**刘涛老师的课,回味无穷,李明老师的讲课具有艺术性,深深地打动了我们。
5,王雷军老师能在上百人的课堂上课上而且能让学员们一个个都那么开心,听的那么入神真的很难得。
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