南昌孩子自闭症能治好吗，自闭症怎么做康复训练

自闭症目前没有特效药能够治好，只能够通过不断的康复训练来让孩子减轻症状！

一、自闭症的家庭康复治疗方法

近几年，越来越多自闭症患儿家长已经意识到家庭式自然训练的重要性，对于训练中融合教育的理念也做得不错。

但是在真正进行干预性训练的过程中，总会出现这样那样的问题，这让家长们束手无策，甚至影响整个家庭的和谐以及儿童的整个康复训练 。——走进康语，走出自闭

以下是康语自闭症学校为大家整理的关于对自闭症儿童进行康复治疗训练时的几点注意事项，我们一起来了解下。

1.早期干预：**对孩子进行早期诊断及干预训练；

2.密集训练：每天都干预训练，每周干预时间不少于20小时；

3.个体化训练：因患自闭症的孩子个体差异大，建议在医院进行能力评估后进行个体化的训练，更有针对性；

4.康复机构与家庭相结合：在专业医务人员的指导下，结合居家康复训练，实行更全面的训练，有利于孩子得到更好的治疗；

5.以社交训练为核心：以认知、行为、情绪为重点；

6.强调心态，全家参与：尽快让每个家庭成员学习到相关相关知识，分工合作，尽可能把家人的生活与康复训练有机结合起来；

7.不要让孩子一个人待着：时刻保证孩子身边有家人与他们训练或互动等。

二、构造结构化教学

构造结构化教学指安排有组织、有系统的学习环境，尽量利用视觉提示，通过个别化学习计划，帮助自闭症孩子建立个人工作系统和习惯的一整套教学方法。

对于自闭症孩子来说，他们有独特的行为方式及认知特征，而这些独特的行为记忆认知需要设计独特的教学环境、教学程序以及教学方式和方法。自闭症的结构化主要包括布置结构化环境、课程安排、视觉提示、时间程序表等方面。——出语言，找康语

1.布置结构化环境

布置结构化环境的意义在于利用自闭症孩子的行为刻板、遵守常规、不容易接受变化的特点，将他们所处的环境划分为不同的区域、事先规定在特定的区域里进行特定的活动，让他们逐渐自觉完成特定的活动，大大提高训练的自觉性和依从性。

基本区域包括时间表区、个人辅导区、个人工作区、游戏区、活动区(大肌肉活动室)、音乐区、饮食区、卫生区、睡眠区等。

南昌小孩自闭症怎么训练引导？

孩子患有自闭症父母可以带孩子多接触社会和大自然，接触人群以及自然多了使孩子的生活丰富起来，他们的眼界开阔也会相对应的开阔，同时也会激发他们的模仿能力以及见识广，久而久之自然就有说话的要求，建议配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展，但是不管怎么说父母是孩子学习说话的**的老师。因为父母是有充分的时间可以与儿童相处，给予可模仿的语言对象，无论何时何地都要坚信孩子通过努力是有可能追赶上同龄正常儿童的。