武汉学生自闭症康复课程

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课程介绍

发布时间:2020-07-01
  • 武汉学生自闭症康复课程

    武汉康语自闭症康复训练

    让孩子更快开口说话

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武汉康语教育 自闭症康复训练课程


课程介绍

  • 课程名称

    自闭症康复训练课程

    学习费用

    在线咨询

  • 教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

  • 课程模式

    30分钟一对一

  • 教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 课程内容:

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
    ②气息训练;
    ③20组音系开发

自闭症治疗原则

(1)早发现,早医治。医治年纪越早,改进程度越明显;

(2)促进家庭参加,让爸爸妈妈也成为医治的合作者或参加者。患儿本人、儿童保健医师、患儿爸爸妈妈及老师、心理医师和社会应一起参加医治过程,构成归纳医治团队;

(3)坚持以非药物医治为主,药物医治为辅,两者相互促进的归纳化医治培训方案。

康语品牌优势


自闭症常见干预方法

1987年Lovaas报导对一组19例孤独症儿童选用ABA疗法干涉2年,成果有9例基本康复正常,其他儿童也有不同程度的好转,这一报导引起了颤动。其后许多研究者重复了ABA,也获得了不同程度的成功。早期报导ABA对高功用孤独症有较好效果,现在以为该疗法对各类广泛性发育障碍(PDD)儿童均有很好的效果。Lovaas的研究对象主要是3岁左右的孤独症儿童,这是获得良好效果的重要因素。但是现在以为即使对于年纪较大的孤独症儿童,ABA仍然有很高的使用价值。ABA选用行为刻画原理,以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力开展。

武汉康语 品牌文化


  • 使命

    为中国自闭症儿童提供专业有效的康复服务

  • 愿景

    让千万自闭症儿童走进校园

  • 价值观

    真诚尽责精进实效

康语师资

张苗苗-特邀教师

委员会认证应用行为分析师

星空教育研究中心负责人

国际行为分析协会中国分会主席

中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会

常务副主任委员兼秘书长

ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人

香港大学理学院学士(生物)

香港大学医学院医疗科学硕士(精神科)

康语品牌故事


  • 武汉学生自闭症康复课程

    关于我们

    康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

家长反馈

小宸宸刚来康语时,眼神沟通和呼名反响少;好动, 爱乱跑,横行无忌;注意力不会集,讲堂随意性很强;小肌肉不灵敏;爱爬高,风险意识小;心情动摇大,脾气大,有咬人或自伤行为问题。在差不多一个月的练习时间里,从一个注意力不会集,好动的小孩,逐渐变成一个自己可以独立上课的小孩,经过触觉球按摩,触觉练习有所提高,并能自动做跳球运动,脚踏车练习,在运动课程中逐渐学会了根本游戏技巧,并能履行“拿”“放”等一步指令。又经过7个月的学习,宸宸能较好的控制自己的心情;触觉趋于正常值。(本事例为维护儿童隐私,均选用化名)

武汉康语

  • 康语从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。 目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
  • 如需了解更多详情,欢迎咨询我们在线客服
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