2022年深圳管理技能公开课

招生对象：董事长、总裁、业务副总/总监、HRVP/HRD、干部管理部/组织发展部负责人

课程目标：共识高管心中的“集体决策&干部问题”与“解决方案” 输出公司决策机制与干部管理机制的1.0版本初稿 掌握集体决策及干部管理的核心方法论并实践落地操作指导

招生对象：中高层以上领导干部、部门骨干，储备干部等

课程目标：● 角色认知：做好管理角色认知与定位，明确管理者职责，增强职业化 ● 有效沟通：提高沟通水平，掌握高效沟通技巧，提高团队效率 ● 目标管理：学会制定目标，分解目标，落实目标，掌握目标达成的方法 ● 时间管理：提升时间管理效率，在单位时间内做对企业最有价值的事 ● 绩效管理：掌握如何进行绩效管理，带领团队拿结果 ● 员工激励：有效激发下属潜能，减少管理成本，提升管理效益 ● 领导能力：提升领导力，并学习如何教练、培育下属 ● 执行管理：学会打造高效团队的技巧，提升团队凝聚力、战斗力

招生对象：企业总经理/副总经理，总监、各部门经理/主管/管理人员、和有志于提升自我的相关人员。

课程目标：1、革新观念，培养中高层干部必备的管理意识和思维方式 2、提升中高层干部的责任意识与职业行为素养 3、提升中高层干部的沟通与团队协作能力，创造良好与积极的工作氛围 4、提升中高层干部的计划、组织、与目标达成能力 5、提升中高层干部的执行能力 6、认识到建立/优化、推动和执行流程的重要性与方法 7、掌握分析问题与解决问题的技巧与步骤 8、认识到培养与激励员工的重要性以及方法 9、了解和掌握年新一代员工的价值取向、心理与行为特征 10、了解和掌握管理新一代员工的技巧与方法 11、提升中高层

招生对象：各职能部门经理/主管。

课程目标：企业收益： 1、为企业培养优秀的中层管理人才，促进企业人才结构的优化； 2、提升管理者素养和技能，提升团队士气，打造高效团队； 3、帮助管理者学会制定目标，提高工作效率，完成企业业绩。 岗位收益： 1、帮助学员实现从专业思维到管理思维的转变； 2、掌握运用团队构建、管理及激励的有效方式方法； 3、掌握目标管理、任务分配、沟通技巧等管理技能。

招生对象：企业创始人及核心领导班子

课程目标：从组织角度掌握一套系统的干部管理框架体系及具体落地方法 学习华为干部培养的导向及原则 学习优秀企业在干部选拔上的核心标准 了解华为干部能力发展的主要项目及运作思路 熟悉华为在干部培养中如何确保决策的科学性和合理性 学习华为如何落实干部考核及作风建设

招生对象：企业内中基层管理人员、储备干部

课程目标：1.培养角色认知的好习惯：认清管理“角色”，领悟管理“内涵”，抓住管理“关键”； 2.培养沟通策略的好习惯：掌握向上、下、平行沟通的关键技巧； 3.培养培育下属的好习惯：提升管理者带下属的能力，实现下属效能的最大化； 4.培养有效授权的好习惯：根据管理者在团队中的杠杆作用，真正做好授权工作； 5.培养目标管理的好习惯：使战略逻辑，目标超期待的实现； 6.培养团队建设的好习惯：实现所管理的团队价值增长。 7.培养员工激励的好习惯：激发员工价值贡献的源动力，实现管理效能的快速提升。

招生对象：中高层管理者、预备中层管理者、企业核心骨干

课程目标：认知个人特质在团队中的作用，通过个人提升提高团队绩效 参与者的领导行为发生改变，团队成员之间的包容性得以改善 团队合作性大大加强，充满正能量并提升效率 保持对绩效成果的专注，员工的承诺、包容和价值感增强 改变与主要客户、重要股东的社会关系，改善绩效，提升回报 激发立即改变的动力，发展未来的4D全能的领导者

招生对象：中高层管理者；职能部门及业务部门负责人等。

课程目标：企业收益： 1、将当责文化融⼊到组织到各个层级，激发员工的动⼒、担当和创新； 2、提升管理者的领导力，提升团队士气，有效领导下属达成业绩目标。 岗位收益： 1、学会帮助员工以一种积极，有原则的工作方式完成组织目标； 2、使用 “校准TM”、LIFT ®等当责对话工具，建立员工的责任感； 3、识别期望链上的关键链接，用积极且有原则的方式检核期望； 4、学习Why-What-When®的经典沟通方法，提高员工的参与度。

招生对象：中高层以上领导干部、部门骨干，储备干部等

课程目标：● 角色认知：做好管理角色认知与定位，明确管理者职责，增强职业化 ● 有效沟通：提高沟通水平，掌握高效沟通技巧，提高团队效率 ● 目标管理：学会制定目标，分解目标，落实目标，掌握目标达成的方法 ● 时间管理：提升时间管理效率，在单位时间内做对企业最有价值的事 ● 绩效管理：掌握如何进行绩效管理，带领团队拿结果 ● 员工激励：有效激发下属潜能，减少管理成本，提升管理效益 ● 领导能力：提升领导力，并学习如何教练、培育下属 ● 执行管理：学会打造高效团队的技巧，提升团队凝聚力、战斗力

招生对象：新上任主管、经理，即将晋升主管、经理的人士

课程目标：1.了解并掌握主管的责任与核心任务； 2.全面掌握基本的管理常识、管理的意义、如何实现有效管理； 3.厘清自己的角色定位、角色转换、职责，做好“执行领跑者”的桥梁； 4.培养主管的自我认识能力、计划实施、目标管控、员工辅导、执行力提升和协调能力； 5.学习如何成为一个优秀的主管，建立主管的威信、激励下属，引领下属的工作热情与激情； 6.了解培育人才的重要，并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练。 7.学习沟通的技巧与方法，透过有效沟通有效达成任务。 8.掌握人性特点，能够带人带心，

招生对象：适合中基层管理者快速掌握基本管理知识、技能、理念，打好管理基础

课程目标：培训内容根据管理上的两大对象，即「人」及「工作」展开。第一部分谈的是管理者的角色认知与职能，接下来分成工作与人员管理两大部分，最后以团队领导做为提升。通过2天8个单元，与工作最为相关的管理技能的学习，帮助企业的中层经理建立起对管理的基本认知和框架认识，籍此全面培养一线经理在管理上的知识、技巧及态度，使公司的中坚干部一次性完整地接受并学习到各种管理技能，打好管理基础。

招生对象：董事长+总经理+副总经理+干部部长+CHO+业务负责人

课程目标：1、全面了解华为的干部管理体系与人才梯队建设经验 2、学习华为干部管理实践，从干部的选、用、留、流、育、管一整套完整的管理机制。 3、学习干部人才发展方法，掌握典型干部人才发展项目的设计方法。 4、借鉴华为干部管理机制在企业内部转化

招生对象：企业中高层、流程管理人员

课程目标：研讨学习业界标杆企业流程型组织发展历程以及为企业创造的价值。 学习基于战略的流程变革管理能力，简单来说，就是将战略落实到核心业务流程上，而不是简单地通过组织架构调整来实现，提升变革推行的速度与成效。化变革为日常工作，润物细无声，几年之后，蓦然回首，发现“轻舟已过万重山”，企业又无声息地实现了一次华丽的转身。 如何发挥集团价值创造的作用，充分地实现资产与能力的共享，而共享主要凭借的是流程，如何在流程上实现跨事业部的集中共享与标准化管理，做到力出一孔。 流程不是挂在墙上的标准，也不是锁在抽屉里的

招生对象：中高层管理者、优秀员工骨干、新晋升管理者等

课程目标：●展示领导力的五项卓越行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心 ●针对团队经常出现的五项障碍缺乏信任、惧怕冲突，缺乏承诺、逃避责任、无视结果，有深刻认知，并找到应对策略 ●了解针对变革不同阶段，在常见的场景中能够展现领导力提高员工敬业度 ●领悟在游戏案例中团队不同阶段采取的领导力行为的底层逻辑 ●激发领导者突破现状，提升激励他人的能力，带领团队迎接挑战

招生对象：董事长、总裁、业务副总/总监、HRVP/HRD、干部管理部/组织发展部负责人

课程目标：共识高管心中的“集体决策&干部问题”与“解决方案” 输出公司决策机制与干部管理机制的1.0版本初稿 掌握集体决策及干部管理的核心方法论并实践落地操作指导

招生对象：企业各级人员

课程目标：目标制定能力：学习目标管理的要素，制定工作目标的方法和步骤 目标分解能力：掌握目标分解、跟踪的方法和实现目标的评估方法 目标执行能力：激发下属工作热情，使下属为实现目标而倾注一切 目标调整能力：懂得目标管理方法应用到工作中的关键要素和步骤

招生对象：中高层管理者；带团队的绩优/高潜/后备干部。

课程目标：企业收益： 1、帮助企业实现人才优势与岗位需求的完美结合，打造高绩效团队； 2、提升管理者对员工的洞察力，做到人尽其才，知人善任。 岗位收益： 1、学会运用九型人格原理进行分析与判断性格差异； 2、洞悉自身的管理模式，提升心智水平，唤醒潜能； 3、提升职场觉察力，极大地提升人际关系敏感度； 4、掌握并灵活运用针对性的激励和时间管理方式，激活下属。

招生对象：中高层以上领导干部、部门骨干，储备干部等

课程目标：● 角色认知：做好管理角色认知与定位，明确管理者职责，增强职业化 ● 有效沟通：提高沟通水平，掌握高效沟通技巧，提高团队效率 ● 目标管理：学会制定目标，分解目标，落实目标，掌握目标达成的方法 ● 时间管理：提升时间管理效率，在单位时间内做对企业最有价值的事 ● 绩效管理：掌握如何进行绩效管理，带领团队拿结果 ● 员工激励：有效激发下属潜能，减少管理成本，提升管理效益 ● 领导能力：提升领导力，并学习如何教练、培育下属 ● 执行管理：学会打造高效团队的技巧，提升团队凝聚力、战斗力

招生对象：公司总经理、研发总监、人力资源总监、产品线总监、研发部经理、项目经理、 技术部门主管、研发骨干、人力资源管理专员。

课程目标：1.了解高绩效研发团队的构成及特点，并总结自己公司的差距 2.总结研发团队发展的几个阶段，分析针对不同发展阶段的管理方法 3.掌握研发人员招聘的方法和技巧，确保公司能够找对合适的人 4.掌握研发人员的培养方法，学习如何根据职位体系来设计培训课程体系 5.掌握资源池和岗位轮换的方式培养关键核心人才； 6.掌握研发团队和个人的绩效目标制定的方法，用好研发人员 7.掌握研发团队留人的方法和技巧，事业留人、待遇留人、感情留人

招生对象：新上任主管、经理，部门经理/主管，职能经理，技术经理，班组长，其他相关人员（带领团队完成任务并达成绩效目标的新任经理、部门主管）。

课程目标：正确理解管理者的角色与职责，初步掌握制定团队目标、分配工作任务、过程管控、辅导员工成长、激励调动员工、分析问题解决问题的工具和方法，促进团队绩效提升。

招生对象：中高层以上领导干部、部门骨干，储备干部等

课程目标：● 角色认知：做好管理角色认知与定位，明确管理者职责，增强职业化 ● 有效沟通：提高沟通水平，掌握高效沟通技巧，提高团队效率 ● 目标管理：学会制定目标，分解目标，落实目标，掌握目标达成的方法 ● 时间管理：提升时间管理效率，在单位时间内做对企业最有价值的事 ● 绩效管理：掌握如何进行绩效管理，带领团队拿结果 ● 员工激励：有效激发下属潜能，减少管理成本，提升管理效益 ● 领导能力：提升领导力，并学习如何教练、培育下属 ● 执行管理：学会打造高效团队的技巧，提升团队凝聚力、战斗力

招生对象：企业各层经理、专业人士和项目经理、部门领导。

课程目标：1、了解主动的思维流程； 2、学习创新工具，提高创造力； 3、运用思维流程解决所关注的事件并澄清错误信息； 4、掌握风险管理有效解决问题及改进措施的方法。

招生对象：部门经理，项目经理，团队主管，团队负责人，对团队管理和绩效负责的人员，有志于提升的基层管理者。

课程目标：1.如何把握管理的核心原则，时刻牢记，不至于本末倒置 2.如何才能抓住重点，识别关键任务 3.如何未雨绸缪，提前规划和 防火？ 4.如何做好过程追踪和异常协调，避免最后一分钟才发现问题 5.如何抓好骨干，营造积极的团队大气候？ 6.如何减少部门和岗位间的推诿扯皮 7.如何增强团队的归属和凝聚？ 8.如何激励下属奋勇争先，主动积极？ 9.如何加强团队的工作执行力？

招生对象：新晋经理、储备干部、团队管理者、职能部门经理/主管等骨干人员。

课程目标：1、运用RMCS 衡量领导者能力； 2、学会制定工作计划工作坊； 3、了解不同上级任务的处理方式； 4、掌握员工辅导的规律和有效方法。

招生对象：中高层管理者、优秀员工骨干、新晋升管理者等

课程目标：●展示领导力的五项卓越行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心 ●针对团队经常出现的五项障碍缺乏信任、惧怕冲突，缺乏承诺、逃避责任、无视结果，有深刻认知，并找到应对策略 ●了解针对变革不同阶段，在常见的场景中能够展现领导力提高员工敬业度 ●领悟在游戏案例中团队不同阶段采取的领导力行为的底层逻辑 ●激发领导者突破现状，提升激励他人的能力，带领团队迎接挑战

招生对象：中基层管理者、后备干部、骨干员工，及工作中需频繁进行跨部门沟通和冲突管理的职场人士。

课程目标：企业收益： 1、提升员工之间的沟通效率，减少因沟通失误带来的损耗； 2、打造互相协作，积极配合的团队组织，提升工作效能； 3、培养具有沟通能力和协调能力的优秀员工，调动团队积极性。 岗位收益： 1、学会洞察各部门之间矛盾现象背后的本质根源； 2、学会更好理解他人意图、需求，并共同作出决策； 3、掌握团队沟通机制和有效沟通的4大核心策略，实现职场的有效沟通； 4、在沟通过程中，学会如何有序影响他人，推动工作的进展。

招生对象：适合中基层管理者快速掌握基本管理知识、技能、理念，打好管理基础

课程目标：培训内容根据管理上的两大对象，即「人」及「工作」展开。第一部分谈的是管理者的角色认知与职能，接下来分成工作与人员管理两大部分，最后以团队领导做为提升。通过2天8个单元，与工作最为相关的管理技能的学习，帮助企业的中层经理建立起对管理的基本认知和框架认识，籍此全面培养一线经理在管理上的知识、技巧及态度，使公司的中坚干部一次性完整地接受并学习到各种管理技能，打好管理基础。

招生对象：中高层以上领导干部、部门骨干，储备干部等

课程目标：● 角色认知：做好管理角色认知与定位，明确管理者职责，增强职业化 ● 有效沟通：提高沟通水平，掌握高效沟通技巧，提高团队效率 ● 目标管理：学会制定目标，分解目标，落实目标，掌握目标达成的方法 ● 时间管理：提升时间管理效率，在单位时间内做对企业最有价值的事 ● 绩效管理：掌握如何进行绩效管理，带领团队拿结果 ● 员工激励：有效激发下属潜能，减少管理成本，提升管理效益 ● 领导能力：提升领导力，并学习如何教练、培育下属 ● 执行管理：学会打造高效团队的技巧，提升团队凝聚力、战斗力

招生对象：总监、经理、部门主管、项目负责人等5年以上经理岗位的资深经理人。

课程目标：组织收益： 1、提升组织整体执行能力； 2、有助于在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言； 3、有助于培育高素质的经理人。 团队收益： 1、减少优秀员工流失，并提升团队绩效； 2、塑造绩效导向、注重执行的工作氛围； 3、提高员工的满意率、目标达成率。 团队收益： 1、明确自身的角色定位； 2、掌握提升下属绩效的能力； 3、了解自身的领导风格，扬长补短； 4、提升影响力，并有效地支配自己的时间。

招生对象：研发部门经理、研发主管及基层研发人员。

课程目标：通过课程的学习可以系统地提升技术人员转型为管理人员的多种能力： 了解技术人员和管理人员的不同特质差异，管理人员必备的观念、知识、技能 认识和适应你所处企业的企业环境、文化氛围 根据企业发展战略和企业资源制定工作策略 掌握如何规划和设计岗位职责和工作流程 掌握如何建设和运作团队，考察、培养、使用人才 掌握如何设定目标、制定计划、执行任务、达成目标 学习如何建立自我提升机制，不断磨练和提升管理能力，成为一个优秀的企业管理者、企业领导者

招生对象：企业创始人及核心领导班子

课程目标：从组织角度掌握一套系统的干部管理框架体系及具体落地方法 学习华为干部培养的导向及原则 学习优秀企业在干部选拔上的核心标准 了解华为干部能力发展的主要项目及运作思路 熟悉华为在干部培养中如何确保决策的科学性和合理性 学习华为如何落实干部考核及作风建设

招生对象：新上任主管、经理，部门经理/主管，职能经理，技术经理，班组长，其他相关人员（带领团队完成任务并达成绩效目标的新任经理、部门主管）。

课程目标：正确理解管理者的角色与职责，初步掌握制定团队目标、分配工作任务、过程管控、辅导员工成长、激励调动员工、分析问题解决问题的工具和方法，促进团队绩效提升。

招生对象：企业一线经理、中/基层管理人员、新晋经理/主管等。

课程目标：企业收益： 1、帮助新晋管理者实现转型，推动各项工作的顺利完成； 2、激发员工创造力和责任感，打造有活力的高绩效团队； 3、培养优秀的管理者，推动企业战略规划的落地执行，提升业绩。 岗位收益： 1、明确自身的管理角色，树立管理意识； 2、运用4321法，制定可衡量的目标并实施计划； 3、重新认识授权，掌握授权的过程中的管理工具； 4、认清员工真正的“受力点”，运用正确的激励方法； 5、有效指导与辅导下属，学会给下属提出改善性建议。

招生对象：企业各级人员

课程目标：目标制定能力：学习目标管理的要素，制定工作目标的方法和步骤 目标分解能力：掌握目标分解、跟踪的方法和实现目标的评估方法 目标执行能力：激发下属工作热情，使下属为实现目标而倾注一切 目标调整能力：懂得目标管理方法应用到工作中的关键要素和步骤

招生对象：生产经理、生产主管、生产助理、车间主任、生产科长、基层管理、储备干部及相关联人员

课程目标：使管理人员了解组织管理的原则，分清自己的角色定位与职责，做好承上启下的桥梁； 培养管理人员时间管理能力、高效早会能力、指导、控制和协调能力； 学习如何成为一个优秀的管理者，建立领导权威、指导下属，并给予工作授权； 知人善任，带人带心，学习激励部属的技巧； 认识沟通的重要性，掌握高效沟通的PAC技巧，建立组织内无障碍的沟通环境； 掌握出色的团队领导能力，因人因事而异，学习情境领导艺术，增强自己的领导魅力； 了解培育人才的重要，学习到工作中教导的方法；

招生对象：从技术/业务型转变成为管理型职位的管理者，如研发/技术/市场/供应链/产品经理/项目经理/HR/财务等。

课程目标：企业收益： 1、培养优秀的技术性管理人员，提升效率，留住优秀人才； 2、激活团队成员，提升团队战斗力，高效完成工作任务。 岗位收益： 1、了解从专业人才到领导者角色转换的路径； 2、理解领导者必备的领导素质和心态； 3、运用DISC沟通技能，实现承上启下的有效沟通； 4、掌握目标的制定原则和修订方法，带领团队高效完成任务； 5、学习全套的团队激励技能，有效激励下属，提振团队士气。

招生对象：包括中层管理者、团队领导者、培训师、教练等。

课程目标：企业收益： 1、帮助企业打造卓越团队，突破团队困境，创造卓越绩效； 2、为企业培养优秀的4D领导者，助力企业的发展； 3、提升团队的能力，帮助企业优化人才结构，实现人力资源的高效配置。 团队收益： 1、运用4D颜色和行为系统解决团队中存在的问题； 2、学会通过测评洞悉限制和增强团队绩效的因素； 3、实践卓越团队的8种行为，转变团队背景，改善团队的包容性； 4、运用CSW工具解决团队的实际问题； 5、掌握美国宇航局使用的可测量、可操作的团队管理系统。

招生对象：中高层以上领导干部、部门骨干，储备干部等

课程目标：● 角色认知：做好管理角色认知与定位，明确管理者职责，增强职业化 ● 有效沟通：提高沟通水平，掌握高效沟通技巧，提高团队效率 ● 目标管理：学会制定目标，分解目标，落实目标，掌握目标达成的方法 ● 时间管理：提升时间管理效率，在单位时间内做对企业最有价值的事 ● 绩效管理：掌握如何进行绩效管理，带领团队拿结果 ● 员工激励：有效激发下属潜能，减少管理成本，提升管理效益 ● 领导能力：提升领导力，并学习如何教练、培育下属 ● 执行管理：学会打造高效团队的技巧，提升团队凝聚力、战斗力

招生对象：新上任主管、经理，即将晋升主管、经理的人士

课程目标：1.了解并掌握主管的责任与核心任务； 2.全面掌握基本的管理常识、管理的意义、如何实现有效管理； 3.厘清自己的角色定位、角色转换、职责，做好“执行领跑者”的桥梁； 4.培养主管的自我认识能力、计划实施、目标管控、员工辅导、执行力提升和协调能力； 5.学习如何成为一个优秀的主管，建立主管的威信、激励下属，引领下属的工作热情与激情； 6.了解培育人才的重要，并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练。 7.学习沟通的技巧与方法，透过有效沟通有效达成任务。 8.掌握人性特点，能够带人带心，

招生对象：中高层管理者、预备中层管理者、企业核心骨干

课程目标：认知个人特质在团队中的作用，通过个人提升提高团队绩效 参与者的领导行为发生改变，团队成员之间的包容性得以改善 团队合作性大大加强，充满正能量并提升效率 保持对绩效成果的专注，员工的承诺、包容和价值感增强 改变与主要客户、重要股东的社会关系，改善绩效，提升回报 激发立即改变的动力，发展未来的4D全能的领导者

招生对象：部门经理，项目经理，团队主管，团队负责人，对团队管理和绩效负责的人员，有志于提升的基层管理者。

课程目标：1.如何把握管理的核心原则，时刻牢记，不至于本末倒置 2.如何才能抓住重点，识别关键任务 3.如何未雨绸缪，提前规划和 防火？ 4.如何做好过程追踪和异常协调，避免最后一分钟才发现问题 5.如何抓好骨干，营造积极的团队大气候？ 6.如何减少部门和岗位间的推诿扯皮 7.如何增强团队的归属和凝聚？ 8.如何激励下属奋勇争先，主动积极？ 9.如何加强团队的工作执行力？

招生对象：管理人员

课程目标：1、掌握激励的原理原则与方法； 2、明白构建个人影响力更是激励下属提高绩效的法宝。 3、了解部属的辅导是企业赋予主管的职责； 4、掌握辅导的时机，辅导的障碍与对策，掌握辅导的技巧和方法； 5、激励和辅导工具的运用；