马腾老师培训课程

课程目标：● 掌握什么是突破性创新？它是如何发生的？我们该如何激发创新； ● 掌握什么样的条件能够培养或者阻碍创新？我们是否做了正确的假设； ● 学习直线创新和交叉创新的理念和方法； ● 团队合作，学习最新的创新成果，形成广泛的创新行为的认识和...

课程目标：● 掌握金字塔原理的特点及使用四原则 ● 学会采用金字塔原理搭建表达的结构并能够完成清晰结构化的表达 ● 学会采用金字塔原理理解材料、信息的方法，并能用一句话概括一段信息的主要内容 ● 能够利用身体及声音表现力，提升表达及呈现技巧，完...

课程目标：● 理解企业经验萃取的意义及两个萃取方向 ● 掌握案例经验萃取的流程及方法并能够应用方法提取案例的经验 ● 掌握岗位经验进行岗位任务分析的方法并能够针对某个系列的岗位进行岗位任务分析 ● 掌握DIF分析法并能对岗位任务进行DIF分析并...

课程目标：● 掌握企业分析六力模型并能应用六力模型制定培训体系框架 ● 能够描述岗位任务分析方法并能完成一个序列岗位的任务分析 ● 掌握年度需求分析的GDP方法，并能按要求编写年度需求调查访问大纲 ● 掌握DIF分析法并能对岗位任务进行DIF分...

课程目标：● 掌握微课的特点及对企业培训的意义，微课开发是每个企业都需要的技能 ● 掌握微课的选题及命名方法，并能够选定自己开发微课的主题 ● 掌握并能够应用ABCD法则制定微课目标，应用2WHI法则设计微课结构 ● 能够通过画面、声音、动画等...

课程目标：● 掌握建构主义与其他学习理论的区别及课程设计三要素 ● 学会培训的要素构成和各个要素之间的搭配方法 ● 掌握培训开场技巧及目标制定方法 ● 学会课程清晰化设计、生动化演绎及多样化教学方法完成10分钟教学设计 ● 利用身体及声音表现...

课程目标：● 掌握建构主义与其他学习理论的区别及课程设计三要素 ● 学会独立制定访谈大纲、课程目标及课程描述单 ● 学会导课和结课的方法，并能够根据自己课程设计导课和结课 ● 掌握课程结构制定和细化方法，并按原理逻辑制定课程结构 ● 掌握根据...

课程目标：● 掌握成人学习特点，完成从员工到教员的角色转换 ● 学会培训的要素构成和各个要素之间的搭配方法 ● 掌握培训开场技巧及目标制定方法 ● 掌握课程清晰化讲解、生动化演绎及多样化教学方法完成10分钟教学设计 ● 学会利用身体及声音表现...