闫伟老师培训课程

课程目标：通过培训使学员从思想观念发生质的转变，认识到职业素养不仅是对公司有利，对自身的更为重要，从而发自内心的去改变自己，自觉地提高职业素养。...

课程目标：更新企业培训理念，明确培训管理人员的角色和任务； 认清企业培训的作用和发展方向； 了解企业培训体系建设和流程化管理，理顺培训管理工作思路； 学习应用培训管理的实务方法和工具，提高培训管理的工作质量； ...

课程目标： 让企业管理人员了解绩效管理重要性和绩效管理的全过程； 了解绩效管理方法的精髓所在，学会提升员工绩效方法在日常管理中的具体应用； 掌握绩效考核定性定量等多种方法，自己可以独立设计绩效考核方...

课程目标： 掌握核心管理技能的方法与技巧；  构建管理语言、管理思想，以提高其本人及部门绩效，达成个人目标与组织目标。 ...

课程目标： 通过学习本课程，您能够—— • 了解高绩效团队的特征，熟悉八种不同的团队角色，学会团队冲突的处理； • 认识人的不同性格类型特征，把握如何利用性格差异，打造高效完美团队； • 知道...

课程目标： 现代企业，为什么员工的工资涨了，福利加了，工作的环境改善了，管理者比以前更关心员工了。而企业的绩效反而降低了，员工的执行力却不如从前了，企业的凝聚力下降了，跳槽的反而频繁了，频频出现“用工荒”招人更难了。所有这些现象归根到...

课程目标： 通过学习本课程，掌握卓越领导的认知力、学习力、决策力、教导力、整合力、推行力、权变力、感召力等八项修炼的方法与技巧。...

课程目标： 改进学员观察、倾听、回应等沟通技巧，创造和谐高效的工作局面；  帮助认识情感在沟通中的作用，识别并尊重他人的不同；  化解、避免跨部门沟通矛盾；  赢得上司、下属和同事...

课程目标： 了解企业执行危机及企业执行难的原因，树立执行力就是竞争力的理念；  掌握执行力的三个核心流程，并把握各个流程中工具与方法；  学会管理者有效提升执行力的方法与技巧，并能有效地复制与运用 ...

课程目标： 个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析，了解85、90后员工的人格与行为特点，针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题，以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训，从而掌握85、90后员工的共同...