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小橙教育专注于7-15青少年编程教育
编程启蒙 AI数学编程 AI自然科学编程 Scratch Python noip
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青少年孩子学编程有什么好处呢？可以提高孩子的思维逻辑能力-我们都知道数学主要是开发人的逻辑思维能力，计算机编程可以说是数学的一个应用方向。在编写程序时，首先需要把一件事情抽象出来，再用逻辑化的方法表达出来，所以编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。根据多元智能理论，学习编程可不仅培养孩子的逻辑思维，而且对数学能力、语言能力、解决问题能力、动手能力和创造力的培养都有很大帮助。
未来20年内将有46%的职业被编程人工智能替代
编程与艺术结合，突破语言教学，锻炼逻辑思维能力
借助代码编程让数学知识点可实验、可感观、可理解
闯关、判题、创作，教学练创一体，顶尖编程赛事金牌辅导
创建数学+编程+艺术课程体系，学习编程同时巩固学科知识
孩子要不要学编程？程序语言是未来的趋势，编程过程可以锻炼孩子的逻辑思维能力，从这个角度来看，学习编程好处多多，为什么不学呢？更何况，信息学奥赛中考验的就是孩子的编程能力，通过学习编程，也许还会为孩子将来的升学提供帮助，再不济，让孩子开拓一下视野，知道有编程这么个东西，总没有坏处吧。但是，学习编程这件事情，各位家长还需慎重考虑，认真思考。
猪八戒和白骨精在圆圈形路线上的正对面，已知圆圈周长320m，猪八戒每前进80m，
就会被白骨精吓退70m
问：猪八戒经过多少次前进，才能达到白骨精所在之处
答案：789
杨辉三角，是二项式系数在三角形中的-种几何排列。
杨辉三角联系最紧密的是二项式乘方展开式的系数规律，即三项式定理。
掌握50个小学数学创新思维知识点
完成200道题智能判断，扎实掌握C++编程知识
500个数学编程案例讲解
拆解最经典的32个数学考点题目，并用计算机算法实现解题
熟练学习递归、排序等10余种信息学竞赛算法
孩子学编程可以参加哪些含金量高的比赛？
全国青少年科技创新大赛
包括青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛和少年儿童科学幻想画比赛等，分别按不同规则组织评审和展示。在计算机科学这一类目，孩子可以用APP，Python，C++做出一个项目进行参赛。
参赛对象：在校中小学生
参赛时间：一般为3-4月各市报送材料，4-5月省内组织评审，5月向大赛报送材料，8月决赛。
参赛形式：个人或团体报名。科创项目申报，涉及多个学科。
升学帮助：高含金量的科创类竞赛，可获得高校自主招生降分录取。
编程教育是一种新型的学习通道。传统教育是平面、静态、接受性学习，而编程是立体、动态、创造性教育。为了避免使青少儿编程教育沦落为游戏技能培训，研发团队依据青少儿生理、情感和认知的发展特点，将教育心理学理论贯穿课程始终，通过提取编程的教育元素，将编程核心要素提炼为逻辑严谨的知识体系，将学科知识用立体、动态的形式来演绎，并用编程作品输出的方式来检验、巩固、内化。
著名教育学家皮亚杰提出“建构学习观”，强调儿童的学习需要经过感知运动、形象思维、抽象思维的循序发展，把外界的知识逐步内化为学生自己的能力。根据皮亚杰分析的儿童认知规律，设计了“STE-C”（Sensing、Thinking、Exercising-Coding）教学法，让孩子从易到难，从外部的实物感知到大脑内部的抽象思维，逐步内化编程知识，获得真正的编程能力。
以完整闭环的编程思维带领青少儿创造编程作品。采用DCES四个闭环步骤设计、编码、体验、分享，并巧妙融合学科知识，打造青少儿的编程实践能力，帮助学生循序渐进的接收和消化编程知识，建立良好的编程思维。培养学生的创造能力、抽象能力、分析能力、算法能力、实现能力、连接能力、影响能力、表达能力，从而全面提升学生的个人综合素养。
几岁开始学少儿编程？我们都知道孩子学编程能提升孩子的逻辑思维能力，帮助孩子养成更多良好的学习行为习惯，所以学习少儿编程最佳的年龄段最好是在孩子的早期教育阶段。少儿编程几岁开始学习？小橙教育建议是6岁就可以开始接触和学习少儿编程。在孩子6岁的阶段学习少儿编程并不需要刻意学习，在这个过程中可以先通过玩一些不含字母的编程小游戏来帮助孩子建立编程学习的意识。
机构介绍
小橙教育，专业从事青少年计算机编程的教育机构，为孩子们提供7-18岁的5个Level，12年以上系统化青少年创客编程课程。秉承“启发、探索、创造、分享”的教育理念，深度结合数学和自然科学、艺术3大学科，从“教、学、练、做、评”等方面，实现了完整的教学闭环。重点培养孩子的逻辑思维能力、创造力、分析力、解决问题能力。全方位一站式培养孩子成为具备未来世界核心竞争力的科技素养人才。
