童程童美少儿编程
青少儿趣味编程教育
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其它
[ 开班提醒 ]现在少儿编程在我国发展的状况如何?学习少儿编程可以吗?
学习少儿编程需要具备英语和计算机基础吗?要从哪些方面学起?
孩子掌握了少儿编程的技能,在未来相比于同龄人有哪些优势?
对于少儿的思维方式是否有良好的帮助?能让孩子解决问题吗?
培养孩子的好奇心:对于十岁以下或刚过十岁的孩子来说,他们学习一项技能的原始动力就是好奇心。对事物的好奇心能够激发孩子学习的动力。可以利用各种方法来激发孩子对学习编程的好奇心,比如可以拿一个编程的小游戏来诱导孩子,告诉孩子这个游戏编程的原理,这个时候孩子就会对这个游戏的编程感觉到非常的新奇,好奇心和探索欲望的知识就会被唤醒。所以,教孩子编程首先要引起孩子对编程的好奇心。
培养能力:增强竞争力,逻辑思维,学习和创新能力。
课程设计:趣味系统进阶式学习,涵盖最流行的编程语言,Python、JavaScript。
培养孩子的专注力:现在的大多数孩子都很顽皮,喜欢玩耍。当平时带孩子外出,小孩要么跑来跑去,要么不停吵闹。为了让孩子安静下来,很多家长都会给他们一部手机或者游戏机,让孩子上网或者玩游戏,孩子很快就会沉醉其中。当孩子对某件事充满热情时,他们会表现出更好的专注力。少儿编程学习的过程就是针对孩子的这一特性,有点像玩游戏那样寓教于乐,让孩子在游戏中学习。编程使孩子能够在轻松愉快的过程中学习如何使用计算机。不仅可以玩游戏,还可以了解游戏是如何设计的,从而增强学习兴趣,提高编程的实际应用能力。
解决问题的能力:一些复杂的问题可以分解成中等问题,中等问题又可以进一步分解成小问题。问题分解在解决复杂问题时很重要,经常会在编程中得到运用。举个例子,比如要造一辆汽车,我们先要把汽车分解成很多小的部件,比如发动机、变速器等,这些部件还可以继续分解成更小的部件,我们需要先造好每一个小部件,再把他们组合起来变成一辆汽车。
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