童程童美少儿编程
让孩子也能学会编程
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其它
[ 开班提醒 ]少儿编程课程主要是让孩子能够将理念转化为实践,在做中学,能够逐步提升孩子逻辑推理能力以及解决问题的能力。
激发起孩子们强烈学习的欲望,能够对信息编程产生极大的兴趣,不断培养孩子项目思维,培养自主动脑动手的习惯。
让孩子尽早学习少儿编程能够不仅能够提升孩子的良好思维养成,更多的是让孩子能够跟上时代的步伐,不会被同龄孩子甩在后面。
少儿编程的学习方式,游戏化的方式比较适合少儿学习编程。玩游戏是孩子的天性,只要闯过一关一关的游戏关卡,孩子不知不觉就学会了编程基本方法,设计游戏关卡,甚至是设计一款新游戏。但是编程学习是有一定的门槛的,如果家长不是计算机方面的人士,要能有有基础的人在一旁提供一些指导,这样孩子在玩的过程中,还可以学到更多的知识,家长也可以一并被启蒙。而高年级的孩子 则可以在老师的指导下,直接从简单的编程语言入手,在学习编程的过程中,搭建起严密的逻辑思维能力。
培养能力:增强竞争力,逻辑思维,学习和创新能力。
课程设计:趣味系统进阶式学习,涵盖最流行的编程语言,Python、JavaScript。
1.提高孩子的细心度:编程需要一个一个地填入代码,如果一个代码的顺序填写错误,或者代码编号填写错误的话,整个编程工作就会功亏一篑。这样的失败经历会纠正孩子马虎的习惯。2.提高孩子融会贯通的能力:所谓程序代码其实就是躺在字典里的一个个的单词,需要孩子去查阅,去记忆。孩子通过字典学习写作的过程实际上就是使用代码来填写程序的过程。只有当孩子把所有的信息整理出来,然后整合起来,才能编写出一个好的程序。
1. 学习基础结构构造和简单的机械传动,如杠杆结构和齿轮传动;通过超声波传感器的应用,学生可以学到序列结构、循环结构等基本编程知识,培养学生的编程启蒙和动手能力。2.学习中等难度的机械结构和传动,如曲柄摇杆、齿轮组的多级传动结构,通过触摸、红外传感器、超声波传感器的应用,综合利用循环结构、顺序结构和分支结构来完成任务。如遥控赛车、走迷宫等综合性任务。培养学生综合分析和解决问题的能力,最终达到培养学生计算思维和解决问题能力的目的。
周一至周日09:00-22:00