青岛童程童美-少儿编程
美国上市公司出品 18年编程教育经验
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编程提高了写作能力 提高写作能力:在编写代码的过程中,流程图是必不可少的。儿童需要提前形成一个过程框架,将复杂的文章内容总结成清晰的流程图,这大大锻炼了儿童的抽象归纳能力。经过长期的阅读积累,幼儿提前总结阅读内容,整理写作框架,提高写作能力。
不要急功近利;学习编程,就像学习音乐和艺术一样,不会有立竿见影的效果。程序设计注重儿童逻辑思维能力的培养,系统观的形成,创造性思维和解决问题能力的培养,这些都是潜移默化形成的,需要一个长期的积累过程。Scratch编程教程是由麻省理工学院(MIT)设计和开发的儿童编程工具。作为编程入门课程,这对孩子们来说是比较好的。其特点是用户无法识别英语单词或使用键盘。他们只需要使用程序的命令和参数就可以通过积木形状的模块来实现它。用鼠标将模块拖动到程序编辑栏。左侧为已编辑的程序代码,中间为可选择的功能模块。右上角是程序预览和运行窗口,右下角是角色窗口。
适合人群:推荐6-8岁课程目标:培养能力逻辑思维能力、 创造力课程设计:结合孩子玩的天性,通过教具搭建,配合精彩的引入视频,对孩子进行编程入门培养。
适合人群:推荐8-18岁课程目标:培养能力增强竞争力逻辑思维学习和创新能力课程设计趣味系统进阶式学习, 涵盖最流行的编程语言, Python、JavaScript
适合人群:推荐四年级以上课程目标:培养能力锻炼孩子逻辑思维耐心与专注力课程设计完整、 高效的解题训练学习,主要使用C++语言培训
关于编程,孩子们学到了什么? 程序设计思维包括三种:框架设计思维、问题分解思维和功能思维。对于儿童来说,发现、思考和解决问题的能力,从数学应用到生活规划,都将涉及编程。掌握编程思维最直观的表现就是提高解决问题的效率,能够理性全面地分析优缺点,不会轻易被困难所说服。