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长沙仟鹿书法培训
书法培训，我选择长沙仟鹿文化
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认识文房用具，了解书法的基础用笔以及把握字的框架，字体结构合理，用笔果断、线条干净。
巩固加强字体各方面的掌握，通临字帖，提高学生临帖的精准度，让学生充分熟悉字帖。结合字帖中偏旁部首、字形、结构（上下、左右、包围、独体）进行学习和掌握。开始集字进行作品创作，加强作品意识。
根据学生个人情况加入第二书体，对所学第二书体的基本笔画及结构的熟练掌握。学生须进一步掌握第二书体的临摹与创作，要求作品的完整性且体现原帖的精神风貌。
能够书写两种或两种以上的书体，要有较强的点画造型能力和作品整体布局的完整性，在对技法学习的同时汲取理论知识，了解所学书体书家的个人风格形成和时代背景，对一些著名书法理论资料进行学习，提高学生的书法素养。
能独立拼读汉语拼音，能熟练的拼读小学一年级教材中的生字，培养学生正确的握笔姿势和书写姿势，形成正确的书写习惯。
熟练掌握规范汉字的基本笔画与偏旁部首，运用结字规律创作硬笔书法作品并能够熟练的运用到日常书写中，培养学生严肃、认真、刻苦的习惯，培养学生的审美情操。
通过对经典小楷法帖的临摹，提炼其结字规律，运用到自身创作以及日常书写中去，培养学生的观察能力、分析能力、表达能力，认识到学习硬笔书法最终我们依旧要回归经典，从古代书家留下的传世之作中感受汉字之美，体会到书写的力量。
准备东西，给孩子营建一个杰出的学书环境。在学习书法的过程中，爸爸妈妈必需做到硬件到位。给孩子准备一张专门的写字桌，以及存放孩子学习东西用的专用抽屉和学书需求的笔墨纸砚和笔架、笔洗等。在那儿，他能顺手捡起东西随时作书。不会在想写字时，却因不得不忙乱地找用具．而产生泄气。书写完后，场所可能变得乱糟糟的，这时要诱导教会孩子进行整理，保持合理的秩序感：笔要洗干净挂在笔挂上、墨瓶拧好、毛毡拂平，待下次再用。要做到这些不容易，家长只需坚持不懈地鼓励孩子保护、整理自己的东西，做好了这点，就为往日的书法学习做好了铺垫。
书法养气
孟子说：“吾善养我浩然之气”，此气至大至刚也。我们重视书法的气味、气韵的培育，更着重“浩然之气”的培育。这是一种向上的精力力气，一种吃苦耐劳的精力。
书法养目
书法要心悟手出，耳濡目染，而调查最为重要。孙过庭在《书谱》中说：“察之者尚精，拟之者贵似”。我们尤其重视眼的调查才能。
清华大学美术学院硕士研究生，青年作家，设计师，省硬笔书协会员。自幼学习书画，具有10年传统绘画教学经验，其作品被日本、新加坡藏家收藏；获意大利A'Design Awaed金奖、金点传承奖。
字青正。毕业于太原师范学院书法专业，习书十五载，作品曾入展全国第六届妇女书法篆刻展（中书协）。
书法上要破方块字的“方”。
一定要减少平直形状的线条，要既能动又能静。
规矩上留心字分巨细，巨细天然。汉字固有形状自身就有大有小，但不能绝对化，要着重笔画粗细对比。
本学堂有清华大学研究生、中南大学书法研究生、西安美术学院国画专业、衡阳师范学院油画专业、广西师范大学国画本科生、太原师范学院书法专业本科生等数名科班毕业的书画专职老师。
学生以爱好为中心，长时间学习书法，一定会枯燥无味，学习爱好下降。为了让许多学生持续学习书法，持续前进，教师需求随时进行点评，必定习作的长处，同时指出缺乏。
在点评时，教师采取正面教育、鼓舞咨询和赞扬的办法，使学生特别是学习有很大障碍的学生对学习有信心，并对他们存在的问题采取奇妙的指示方式，在赞誉中指出缺乏。
其次，学生的学习结果、反馈信息一定要客观、公正和及时。对学生学习效果的反馈信息要以教师的鉴定为主，注重表扬鼓舞。
仟鹿艺术9年专注3-18岁书画教学，传承清华美院的教学模式，用艺术教孩子们做更好的自己。学校旨在培养学生的艺术素养，陶冶高尚的审美情操，提高书画爱好人士的书画创作水平。现开设课程有：国画（少儿，成人）、书法（软笔、硬笔）、素描（含中高考艺考）、漫画、水彩、古琴、花艺、茶艺等艺术相关课程。经营多年，现有多名学生在省级比赛和国家级比赛中斩获金奖，更有多名中高考艺考生分别考入北京服装学院、江南大学、长沙理工大学、中南大学附属中学。仟鹿文化现有两个校区共有面积360平米，拥有9间功能区分的独立教室。
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