大连托福全日制培训

托福是ETS组织的一项英语水平测试。全名为“非母语人士英语水平测试”，中文音译为“托福”。这是一种英语水平测试，由来自非英语国家的学生提供，他们申请进入美国或加拿大的大学或研究生院。目前，美国和加拿大有2400多所大学和学院认可了考试结果，为申请人设定了托福入学**分数。托福成绩与奖学金的成功率有关。一般来说，如果中国考生的托福成绩能达到580分，他们就有可能被美国普通大学的研究生院录取；如果你能拿到620分，你申请奖学金的机会就会更大。许多外国政府部门、私人或机构奖学金项目、执照认证机构等也根据托福成绩评估受助者的英语水平。在中国，托福也是英语水平的证明。一些单位（尤其是外资企业）用它来衡量考生的英语水平。

1、词汇

词汇是托福学习的重中之重。托福要求的词汇量为8000多个单词，远高于高考1600个单词的要求。很多学生背诵单词有两个原因：一是他们没有坚持背诵，二是他们没有养成背诵单词的好习惯。

在托福备考阶段，教师需要帮助学生高效地记住各种单词，掌握正确的单词背诵方法，帮助学生养成良好的单词背诵习惯。

2、语法

语法是中国英语学习中最头痛的问题。在托福备考阶段，我们要逐一突破托福语法的难点。同时，我们要对托福中的各种长难句进行分类筛选，逐句分析，并辅以大量有针对性的课后练习。

专业教师的干预可以快速帮助学生真正理解托福语法能力，真正理解句子。

3、阅读部分

借助之前的语法知识，学生需要学习整理和阅读文章的段落，并掌握段落之间的逻辑。

但在这个阶段，专业教师可以引导学生理解托福阅读要求的十类问题。了解问题类型和测试内容，通过大量实践掌握这十类问题的基本解题方法。

4、听力部分

听力在托福考试中通常并不重要。

在这一阶段，学生的听力基础相对薄弱，因此学生的主要练习方法是强化听力和听写。强化听力和听写可以帮助学生以最高的效率提高听力水平。同时，再加上老师的讲解——听力的语音规则、听力和辨音技巧，以及课后大量有针对性的练习，可以帮助学生更好地打下良好的听力基础。

5、口腔部分

不能说话是现阶段学生的主要问题。许多学生会说他们根本不知道该说什么。对于这样的学生，我们应该首先帮助他们理解他们需要用英语口语说什么，然后纠正口语表达中的错误。

根据ETS对英语口语的官方要求，提供口语回答的基本思路是教师需要参与这一阶段的重要原因。老师将帮助学生背诵著名的许老师精心挑选的经典口语句型和词汇，使学生能够导出内容，避免口语表达中容易出现的常见语法错误。

6、写作部分

与口语面临的问题类似，学生在这一阶段写作的主要问题是他们不能写内容。

因此，教师将从最基本的写作句型入手，确保学生在写作中不会犯基本错误，也能完全按照ETS的官方要求表达自己的想法。

以良好的态度迎接考试

在雅思托福准备过程中，学生偶尔会有心理波动是正常的，所以没有必要过于紧张。然而，长期的心理压力无法缓解，背负过重的负担也会“事与愿违”，不利于考试的正常进行。

老师将与学生和家长一起振作起来，努力克服焦虑、紧张等消极情绪，引导孩子从快乐、**、自信、乐观的积极角度看待考试，平时做好基本功，脚踏实地，凡事踏实，不怕考试，端正学习态度，以平凡的心面对考验。学生还应平衡学习和休息，尤其是在考试前，确保充足的睡眠，工作和休息相结合，以良好的态度准备和迎接考试~