.什么是MAP
MAP测试，它是基于网络的电脑自适应学业测试。
MAP测试适用范围较广，其中包括G2-12年级的学生。
（GK-2年级有MPG测试，学生们可以通过听力去理解题目中的意思）
MAP测试的题库，是根据美国州立课程标准(SS)，美国共同州立课程标准(CCSS), 和国际预科证书课程(IBDP)等标准开发的。它适合于美国方向的国际学校，例如AP课程、美国高中课程等等。
由于是自适应考试的特性，学生们所做的题目，会根据当时答题情况的变化，跟着改变。假如问题回答对了，下个问题的难度就会随之而增加；假如回答错了，那下个问题的难度，就会降低。
这不仅对优秀的学生更富挑战性。也不会打击到能力相对较弱的学生。这样灵活的题目变化，比较能真实地反应学生的学业水平。
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MAP 全称为 Measures of Academic Progress，是国际上非常流行的一种学业水平测试，适用于G2-12年级的学生。它基于每一名受测者的学业水平为其提供个性化的测试体验，准确地评价出每一名受测者当前的学业水平，MAP测试采取自适应测试的方式，测试内容动态地根据学生上一道答题结果而变化。 MAP测试题库是根据美国共同州立课程标准(CCSS), 美国州立课程标准(SS)和国际预科证书课程(IBDP)等标准开发的，适合于美国方向的国际学校，例如美国高中课程、AP课程等等。 在MAP测试过程中，题目难度会随着考生答题状况而变化，无论学生的学业水平是处于、高于或低于其所在年级的平均水平，该学生都能获得一套针对其个人学业能力的考卷，清晰反映每一位考生在当前学习中每科的强项、弱项，以及在未来学习中需要重点关注的领域。
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对于入读国际学校的学生来说，提前预习更高年级的英文词汇和课程内容，能让自己未来的学习更加轻松。尤其针对于G4~G6的小升初阶段，正值科学分科之前的时期，也是学生超前学习的黄金时期。而对于备考的学生，因为MAP测试2-12年级通用，所以大纲涉及内容覆盖所有年级。坦白说，这一点也给孩子们的备考带来了极大的挑战，所以需要找真正懂得MAP测试的专业老师进行学习与备考。
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对于学生们来说的话，MAP测试可以作为平时数学、英语、科学等学科的测评，其作用是将自己不同时间段的学业成绩，做一个横向比较。与此同时，也可以与美国同年级的学生们，做一个学业水平的参照和比较。 MAP测试还有一个重要的作用，就是在学生未来想要申请美国大学时，可以作为自己的一个具有说服力的成绩证明材料。 而对老师来说，MAP测试能比较准确地评估出每个学生的学习进展情况，找到学生在目前学习中的弱项与强项，以便有针对性，并有个性化地调整对每个学生的教学计划，从而能让学生更效率，更精准地获得技能与知识的提升。
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考点范围： 英语阅读（G2~G10） 词汇认知、构成和词汇量； 文体阅读(技巧、结构和评价)； 文体阅读 (中心思想和阅读理解)； 说明文阅读(中心思想和阅读理解)； 说明文阅读(技巧、结构和评价)。 英语语言运用（G3~G10） 语法使用； 写作惯例； 写作过程技巧； 写作文体和目的。 数学（G2~G10） 代数； 测量； 几何； 数感； 统计和概率； 数字预估和计算； 问题解决，推理与论证。 科学（G6-G10） 生命科学； 物理科学； 地球科学。 每科目考试题量40-53题。题库量庞大，主要考试题型为选择题（也有部分填空题、匹配题）。考试按照科目打分，分数区间大约在150-250之间（这个家长们看下就行，分数的意义比较复杂，后面会解释）。 考试时长单科约1小时，根据考生不同而不同。由于MAP测试拥有庞大的题库，所以每次考生测试的时候，不会和之前的题目重复。同时，不同考生考试的时候，也不会出现题目的重复（因此光靠刷题难以解决）。 由于MAP是自适应考试，基本逻辑是机器根据考生答题情况对题目难度进行调整，即如果考生在某个知识点上答错，那么系统会降低考试难度，推出更简单的题目；如果考生答对了，那么系统会提高考试难度，推出更难的题目，直到考生在这个知识点上维持一个相对稳定的正确率。
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