中科苑复读学校

怎么判断自己适不适合复读

（1）看发挥 有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。

（2）看潜力 比如说考生在高一高二时，由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习，到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复读一年，效果可能会很明显。

（3）看心态 选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强，可以复读。

（4）看志愿 有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科；也有考生填了“服从调剂”，结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下，考生可选择复读，并在下次报考志愿时吸取教训，避免重蹈覆辙。

教育理念

一 因材施教，实现梦想!

中科苑中高考复读培训学校开办以来，让学生真正认识自己的理想目标，坚持自己的信念，培养爱心和树立责任感。根据同学的不同情况安排教学。

二 教学特色：文化教学与心理指导相结合

三 服务理念：一切为了孩子的梦想而努力

四 教学目标：

1、帮助学生重树信心，激发进取精神。

2、培养学生良好学习习惯和行为习惯，教学生学会学习、学会生活、学会做人。

五 教学管理：

我们主张高效高重质完成教学，对每一个复读生认真负责。引导学生树立信心和激发学生进取精神是我们教学管理的根本任务。管理机构健全，制度完善，科学合理地安排学生每天的学习生活，营造紧张、进取、和谐、愉快的良好学习氛围。

六 学生管理： 实行全日制、可寄宿的准军事化管理模式；定期进行考试、考核；定期召开家长会、学生座谈会、专题讲座，建立学校、学生、家长三位一体的交流渠道。

哪些同学适合复读：

01有毅力,有恒心，复读是对考生毅力和恒心的考验和磨炼。

02努力不足可能会导致又一次失利。所以复读的同学要有信心。

03养成良好的学习习惯，树立刻苦的学习态度，调整学习状态。

04听教诲，上进心强，复读的优势在于有学习基础有考试经验，但会形成自以为是导致失利。

05有决心，能主动，这一点很重要。有强烈的复读愿望，复读结果会大不一样

06父母的全力支持，只有考生、家长、学校三方面努力，才能取得考试的胜利。

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高考复读有哪些优势 1、知识储备比较丰富。教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这对高考复读生很有利。 2、考试经验丰富。复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场，感受考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助。 3、心智更加成熟。复读生经历 过高考挫折，年龄和阅历增长了，性格更加稳定成熟。 4、比应届生多复习了一年。