听说少儿编程越来越火爆，有必要让孩子学习少儿编程吗掌握一项终身技能，即在正确的时间做正确的事情。
让孩子学会编程，有助于提高主体能力
很多学编程的家长会发现，孩子学编程后，学习积极性提高了，在数学等一些学科的成绩也有所提高。为什么？
以数学为例，数学由两个重要的能力组成：一是计算能力，二是解决问题的能力。中国儿童普遍具有较强的计算能力，但解决问题的能力往往不够。
这是因为很多孩子通过刷题或背诵问题，把很多复杂的操作变成了不需要操作过程的平滑操作。解决问题时，他们更死记硬背。在一般的学习过程中，缺乏语言能力、逻辑思维能力和操作能力的培养。这方面的训练正是编程学习最擅长的。
在程序设计学习过程中，通过训练可以提高儿童的综合学习能力，从而对其他学科的学习起到一定的作用，在一定意义上有助于提高学科能力。
让孩子学会编程，培养逻辑思维和解决问题的能力
“计算思维”是“理解问题-寻找路径”的思维过程。它包括四个步骤：分解、模式识别、抽象和算法。通过这四个步骤，对每一个小问题分别进行检查、思考和寻找解决方案；然后，集中几个重要节点形成解决方案；最后，设计步骤，实现解决问题。
同时，根据教育认知科学，儿童在6岁左右开始形成抽象的逻辑思维。6-12岁是抽象逻辑思维形成的最佳时期。因此，学习编程的最佳时间是监理工程师。利用孩子课业负担不重、逻辑思维快的特点，帮助他们掌握一项终身技能，即在正确的时间做正确的事情。
回答
是的，少儿编程是非常必要的。随着科技的快速发展和数字化时代的到来，计算机编程已经成为一项基本技能。学习少儿编程可以帮助孩子们培养创造力、逻辑思维、问题解决能力和团队合作精神，这些都是未来社会和职场所需要的核心能力。此外，编程还能够培养孩子们的计算思维，即用计算机的思维方式来解决问题，这对于培养孩子们的分析和解决问题的能力非常重要。而且，学习编程还可以激发孩子们对科学、技术、工程和数学（STEM）的兴趣，为他们未来的学习和职业发展打下坚实的基础。因此，学习少儿编程不仅可以帮助孩子们适应未来的社会和职场需求，还能够促进他们全面发展和提升竞争力。
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有必要学。学习少儿编程可以提升孩子的思维能力。编程是一种逻辑思维的过 程，它要求学生在编写代码时，准确地描述问题和解决方案，并逐步测试和修改，直到 解决问题。这个过程需要不断地调整思路、改进策略，锻炼孩子逻辑思维和创造力，拓 展孩子综合运用各种知识的能力。
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少儿编程相对来说是有必要学习的，少儿编程编程可以赋予孩子一定的思维能力。编程的过程就是在把一个事物细分成小模块，在这个过程中，孩子需要先发现并总结问题，然后在一定的顺序下让一件事情整合起来。少儿编程也可以让孩子懂得团队合作的力量。随着科技的进步和发展，人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中了，渗透到日常生活中的各个领域。越来越多的国家把计算机科学教育列为中小学甚至幼儿园课程的一部分，德国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、芬兰、新加坡和香港等国家都已经落实了计算机科学教育课程。学少儿编程就像学英语、学乐器一样，越早越好。少儿编程的火热就是人工智能发展所带来的。因为编程是人工智能的基础。好比学英语帮孩子连接世界，学编程其实是帮助孩子连接未来，学编程一个最基本的目的是让孩子能够适应社会的需要。编程能够帮助孩子提升逻辑思考和解决问题的能力;编程可以帮助升学;编程可以亲子共同完成，编程其实就是为孩子提供了另一种思维模型，当孩子专注力不足，遇到困难容易放弃，无法坚持时，编程就要求孩子不断去创造，错一步都不行，当一旦成功，孩子就能从中感到成就。
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如果从能力锻炼的角度，那答案是肯定。孩子年龄越小，机器人编程一定比软件编程更具优势。因为机器人编程有实物。他能够把非常抽象的编程逻辑具象化，低龄段的孩子，他们的认知是具象的，所以我们采取的学习方式也要是具象的。这样的话，孩子比较好理解知识。其次，机器人编程的很多竞赛的结果，对孩子升初中，升高中比较有用，比如说深圳的很多重点高中的科技班，创新班，就比较喜欢这样的学生。如果从未来发展角度来看，中国未来的红利在人工智能，在智能制造。那一定是软件和硬件相结合，机器人编程这种学习方式更进未来的发展趋势。重要的一点，机器人编程对孩子综合能力的锻炼是纯软件编程变成做不到的。除了动手能够开发孩子智力之外，还可以经过完成项目跨学科的学习知识，能够锻炼孩子解决问题的思维和能力。但是我建议家长，给孩子报班，一定要去功利化，以孩子的兴趣主导。不然就成了痛苦的陪跑者。自己累孩子也累，可能效果还不如孩子自己兴趣驱动来的好。
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