相信很多家长都有这样的疑惑，孩子平时看着很聪明机灵，可是成绩却一直上不去，这是为什么呢？其实著名的心理和教育专家芮彩琴老师曾经做过一个测试，测试的众多孩子中，智商最高的孩子达到了142分，但是成绩并没有预想中好，最后只考上了大专，这与其专注力差离不开联系，下面就孩子专注力差的原因为家长进行分析。
当然，更多孩子只是单纯很难维持精力做同一件事，自身专注力较差，因此上课总是很难集中注意力听课，写作业粗心大意，记忆力也比较差。生活中，导致孩子专注力差的原因主要有这几点：
1、家庭环境过于吵闹，孩子成长过程中很少静下心来学习，没有培养良好的习惯；
2、孩子小时候认真思考的时候，家长不经意的打断和干扰；
3、睡眠不足，缺乏一定的微量元素；
4、感统失调导致孩子的大脑和身体无法协调配合，例如手眼不协调会导致孩子看书、写作业跳行漏字；
5、使用电子产品的频率太高，时间过长，导致对环境刺激的敏感度低，自我控制能力差；
6、对课程、老师缺乏兴趣，很难主动学习。
以上介绍了6点孩子专注力差的原因，观察、记忆、想象和思维都与专注力息息相关，而恰巧这些都是学习的主要因素之一，所以从某个程度上来说，专注力决定了孩子的学习能力，家长可以借鉴“如何培养孩子良好的专注力”这篇文章，来增强孩子的专注力。
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1、不感兴趣 就像大人听一些不感兴趣的会议，总会有人不停地刷手机一样，如果孩子对老师讲的东西不感兴趣，那他必然会走神。孩子不感兴趣跟老师有很大的关系，当孩子最开始接触一门学科的时候，老师没有让学生体会到这门学科的乐趣，或者当学生遇到问题时，老师加以指责甚至挖苦讽刺，这些都可能导致孩子对这门学科失去兴趣。 2、上太多课外班 对应学校课程的课外班，主要会讲授课本上的内容，办法是比学校讲得快一点、深一点，然后再通过大量做题、做难题来强化，以达到“提分”的目的。但实际上，孩子在这样的学习中，学习兴趣和学习能力都很难得到提升，反倒会影响他课堂学习专注程度。 3、多动症 多动症又俗称小儿多动症，他们往往是指那些智力正常，或者是接近正常的儿童，却因为在平时的日常生活中，比平常的小朋友过多注意力，总是出现走神，或者是难集中的情况，并且他们往往在情绪方面特别的易怒且冲动，在对于认知和学习方面有一定的困难，以及障碍的一种综合症。 不过，多动症这件事情并没有一定的确定性，但是注意力缺陷多动障碍，对孩子来说有一定的遗传倾向，对于这类的症状，建议各位爸爸妈妈多带孩子去医院进行一定的检查。 孩子注意力不集中对学龄期影响巨大，不及时进行儿童注意力训练，将耽误孩子学习文化知识的黄金时间，影响将来升学和就业，影响孩子一生。家长一定要找出导致孩子注意力不集中的原因，这样才能帮助孩子更好的改善。
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1、环境因素：外界环境的干扰，在孩子的学习环境中，有吸引孩子专注力的物品；学习环境过于嘈杂；学习活动本身无趣等。 2、不容忽视的感统问题：孩子注意力低下，排除环境和生理因素，再看看孩子是否存在感觉统合的问题。课堂上，孩子的眼球能否跟随老师的指引去观察目标；孩子是否总是坐不住，动来动去，不停的变换坐姿；或是偶尔还做点小动作，吸引别人的注意；写作业慢悠悠，10分钟的任务可以拖到1个小时才完成。这时家长可能需要警惕孩子感觉统合失调。 3、营养不均衡：高糖饮食会使孩子吃了会变得特别兴奋、难以入睡，尤其是巧克力、苏打、可乐、雪碧、雪糕等甜食或饮料，孩子喜欢吃甜食，糖会引起多动症、缺维B1、睡眠不安稳、脾气暴燥等。 我们分析孩子不专心的原因，通常是因为孩子对所做的事情不感兴趣、周围干扰太多、活动或任务太多、错误的教育方法阻碍了孩子专注力的培养等。所以孩子的专注力训练，也可以从以上几个方面着手。 生活习惯规律 建立有规律的生活习惯，生物钟的养成对孩子的身心发展有利，也让家长便于引导孩子吃饭、入睡，另外可以培养孩子自律的习惯，在对应的时间表内专心从事一件事情。 每次只给2-3件玩具 现在大家的家庭条件都不错，给孩子买玩具都不手软，往往是地垫上铺满各种物件让孩子随意选择。对好奇心旺盛小宝宝来说，过多的选项会分散他们的注意力，看着这个也好，看着那个也想摸摸，结果哪一样都没能坐下来深入探索。不如每次游戏只给2-3样小玩具，其他的都收纳起来，下次玩的时候再换，这样对宝宝的专注力培养有好处，也总能保持新鲜感。 保持孩子活动场所的安静 不少家庭将孩子的活动区设在客厅，晚上全家人围着电视看电视，孩子就在这样嘈杂的环境中游戏。很快你会发现，孩子不是总被电视打扰，就是坐在沙发上和你们一起看电视。这不仅对孩子专注力培养不好，对视力的影响也非常大。
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专注力差的孩子往往缺乏以下几个方面的因素： 1.注意力控制能力：他们可能很难将注意力集中在特定的任务或活动上，容易分散注意力。这可能是由于大脑发展不成熟或注意力控制能力较差引起的。 2.兴趣和动机：如果孩子对某个任务或活动缺乏兴趣或动机，他们很可能无法集中注意力。兴趣和动机可以促使孩子更好地专注和投入。 3.认知能力：一些孩子可能在信息处理、记忆、思维和解决问题方面存在困难，这可能会影响他们的专注力。认知能力的差异可能导致他们难以理解和跟随任务要求。 4.环境因素：嘈杂的环境、干扰、缺乏结构和规律性的任务安排等因素可能会干扰孩子的专注力。一个有利于专注的环境可以帮助孩子更好地集中注意力。 需要注意的是，专注力差并不意味着孩子缺乏智力或能力。一些孩子可能需要额外的支持和指导来帮助他们发展和提高专注力。
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1、一边做其它事情，一边带孩子。 很多家长都存在着不专心带孩子的事情，比如有的家长一边带孩子，一边听歌，一边带孩子，一边看手机，一边给孩子喂东西，一边看视频等等。这样小孩子从小受到父母的影响，就会学会不专注做事情的习惯。 家长最好是在带孩子的时候就专心带孩子，不要总是去忙其他事情，这样孩子就会感觉到被重视，也会在家长的影响下，专注去做一件事。 2、总是打断孩子，替孩子做主。 很多家长在孩子正在专注于一件事的时候，总是打断自己的孩子。孩子正在专注地玩耍，如果这个时候要孩子去做其它事情。孩子不喜欢这样的事情，那么专注力就自然无法培养起来。 3、没有耐心，经常对孩子发火。 有的家长在陪伴着孩子玩耍的时候不能专心陪伴，总是在孩子出现问题的时候没有耐心，总会对孩子大吼大叫，这样孩子就处于一种紧张的状态下，专注力自然是不会太好的。 4、为了省事，给孩子塞个手机或者iPad，让他自己玩。 电子产品玩多了，会降低孩子对其他活动或者事物的兴趣，他自然就会玩电子游戏很专注，做其他事情如坐针毡。
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1、注意力缺陷（多动症） 多动症的患病率国外报道在...
当然，更多孩子只是单纯很难维持精力做同一件事，自身专注...
