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少儿编程学习会对孩子的视力造成伤害吗

少儿编程学习会对孩子的视力造成伤害吗

编辑:佚名 提问时间:2023-08-16 分类:少儿编程学习会对孩子的视力造成伤害吗
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很多家长担心少儿编程要眼睛盯着电脑屏幕好久,这会不会影响孩子视力呢?这是个影响孩子学编程的重要因素,也是很多家长所关心的问题,其实,这个问题很大程度上是个误会,下面我们来分析影响孩子视力的原因有哪些?视的最大影响因素在于基因,环境因素的影响相对较小。在环境因素中,目前认为相关性(并非因果性)最强的是户外活动时间,户外活动时间长有助于减少近视的发生率,这可能和阳光的刺激有关。除此之外,无论是看书的距离、姿势和时间、光线的明暗,以及电子屏幕的使用,都没有证据表明这些和近视的发生率有关,网上的很多文章其实都是吓唬人的,或者是犯了因果倒置、选择偏见之类的逻辑错误。因此,只要不是户外活动,无论是看书、玩玩具还是使用电子设备,这些都是划等号的,如果说认为看书就是比用电子设备要不伤眼,那只能是自欺欺人。据调查:不限制孩子使用电子设备的时间,基本管够,中间提醒休息,但会确保每天户外活动的时间,这样并没有影响到孩子的视力,相反的,只是一味的看书学习,反倒对孩子的视力影响较大。

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童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程...

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2023-08-16

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学编程会影响视力,可能对视力产生影响的因素,眼睛疲劳,长时间盯着计算机屏幕工作可能导致眼睛疲劳。这是因为不断注视屏幕上的文本和图像会使眼睛的调焦肌肉过度劳累。眼睛疲劳可能导致眼睛干涩、疼痛、模糊视觉和头痛等不适感。数字眼疾,度使用计算机屏幕可能导致数字眼疾,如近视、远视和散光等视觉问题。长时间注视屏幕可能使眼睛适应近距离焦点,并导致眼睛对远处的焦点调节能力下降。蓝光暴露,算机屏幕和其他数字设备会散发出蓝光。长时间接触蓝光可能会对眼睛产生损害,影响视力。此外,蓝光还可能干扰睡眠质量。预防措施,持良好的姿势:保持正确的坐姿和屏幕距离,使眼睛和屏幕保持适当的距离,并避免过度眼部劳累。视觉休息:定期休息并进行眼部放松运动,如远离屏幕几分钟,闭目放松,眼球转动等。使用护眼设备:使用防蓝光眼镜或屏幕过滤器,减少蓝光对眼睛的刺激。调整屏幕设置:调整屏幕亮度、对比度和字体大小,使其适合您的视力。保持室内照明适度:确保您的工作环境有适度的照明,以减轻眼睛的负担。

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让孩子们学习编程来帮助他们上学和出国留学是正确的。针对这个问题,小编请西安童程童美专业少儿节目教育老师回答:欧美等西方发达国家高度重视少儿科技创新能力,参加过少儿节目考试的学生会有很高的评价,很多大学都会对招生给予很高的认可。但这方面的成就是可以实现的。儿童成通美学专业学生修完阶段课程,考试合格,可取得毕业证书,也可参加微软MTA证书。证书是全局识别的。它不仅有助于学习和就业,而且有助于出国留学。

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其实学习编程和学科知识两者是相辅相成的关系,不能简单的理解为对立关系,语文——在审题阶段,孩子需要把题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来,而且不能遗漏关键信息,这能帮助孩子有效提升阅读理解能力。数学——信息学本质上是用计算机解决数学问题,因此在建模阶段,需要孩子根据题意,找到逻辑关系,或利用数学知识(如基础数论、组合数学、计算几何等)去构建数学模型,这就有效训练了孩子的数学思维与解题能力。英语——目前绝大多数编程语言都使用英文,很多信息学题目也是用英文描述,学习编程可以很好的提高孩子的英文理解能力以及增加不少词汇,信息技术——信息技术本身是全国中小学课堂必须要学习的学业水平考试科目,信息学相关题型还经常出现在高考数学试卷中,甚至已成为部分省份的高考科目,值得一提的是,中小学是孩子抽象逻辑思维形成的关键时期,也是学习编程的最佳年龄。

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其实学习编程和学科知识两者是相辅相成的关系,不能简单的理解为对立关系,语文——在审题阶段,孩子需要把题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来,而且不能遗漏关键信息,这能帮助孩子有效提升阅读理解能力。数学——信息学本质上是用计算机解决数学问题,因此在建模阶段,需要孩子根据题意,找到逻辑关系,或利用数学知识(如基础数论、组合数学、计算几何等)去构建数学模型,这就有效训练了孩子的数学思维与解题能力。英语——目前绝大多数编程语言都使用英文,很多信息学题目也是用英文描述,学习编程可以很好的提高孩子的英文理解能力以及增加不少词汇,信息技术——信息技术本身是全国中小学课堂必须要学习的学业水平考试科目,信息学相关题型还经常出现在高考数学试卷中,甚至已成为部分省份的高考科目,值得一提的是,中小学是孩子抽象逻辑思维形成的关键时期,也是学习编程的最佳年龄。

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其实学习编程和学科知识两者是相辅相成的关系,不能简单的理解为对立关系,语文——在审题阶段,孩子需要把题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来,而且不能遗漏关键信息,这能帮助孩子有效提升阅读理解能力。数学——信息学本质上是用计算机解决数学问题,因此在建模阶段,需要孩子根据题意,找到逻辑关系,或利用数学知识(如基础数论、组合数学、计算几何等)去构建数学模型,这就有效训练了孩子的数学思维与解题能力。英语——目前绝大多数编程语言都使用英文,很多信息学题目也是用英文描述,学习编程可以很好的提高孩子的英文理解能力以及增加不少词汇,信息技术——信息技术本身是全国中小学课堂必须要学习的学业水平考试科目,信息学相关题型还经常出现在高考数学试卷中,甚至已成为部分省份的高考科目,值得一提的是,中小学是孩子抽象逻辑思维形成的关键时期,也是学习编程的最佳年龄。

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