华师大附属外国语学校入学测试
习惯养成教育培养学生良好的思想道德品质，养成良好的生活和学习习惯，身心健康，思维敏捷，开拓创新，学会自理，学会生存。实现德育与社会管理、自律与他律相互补充、相互促进。知与行相统一注重探究体验教育、习惯
习惯养成教育
培养学生良好的思想道德品质，养成良好的生活和学习习惯，身心健康，思维敏捷，开拓创新，学会自理，学会生存。实现德育与社会管理、自律与他律相互补充、相互促进。
知与行相统一
注重探究体验教育、习惯养成教育，注重引导学生自觉实践、自主参与。
活动促发展
学校制定德育教育主题月，发动学生参与大型活动的组织，如由学生组织升旗仪式、英语戏剧表演、演讲比赛、探究周和世界课堂分享等。在学生合作能力得到普遍锻炼的同时，也发现培养了一批有较高组织、管理能力的学生。华师大附属外国语学校入学测试
华师附外美式高中
华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地，引入美式特色课程，开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语，中文，第二外语三语教学，并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格，心灵和品格的全面发展。
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华师附外美式高中
多样的评价方式
除传统的笔试外，积极推广多样化的评价方式，如表演、讲故事、书籍读后感、制作海报等，以评促学。
多方参与的评价模式
根据评价目的和学生实际情况，通过学生自我评价、同伴评价、教师评价和家长评价相结合，从而使用多方参与评价。
国内外考试与行为表现评价并重
重视教育主管部门组织的期末教学质量检测，拟引进国际考试体系，如剑桥的YLE、KET、PET、FCE考试。每学期进行两次学业评估，分别为学业成绩、活动课程评价及学习过程评价。
注重过程性的评价
学习过程评价占学期总评的10%，包括“课前准备”“上课、作业守时”“课堂参与”“课堂笔记”“师生互动”“学习态度”六个项目，分为优秀、好、及格、待改进四个等级，由相应学科教师根据评价标准给出评分。
评价结果的合理利用
加强对评价结果的分析，根据结果调控教与学，力求做到以评促学，以评促教和以评促研。
华师附外美式高中升学规划
11年级
1. 继续持续而深入地参与课外活动。
2. 继续规划标准化考试的培训及考试时间，如TOEFL/IELTS，SAT/ACT、SAT Subject和AP考试等。
3. 与家长还有升学指导老师一起明确拟申请大学的名单。
4. 根据拟申请大学的名单，查询大学的申请要求，开始确认能提供推荐信的人选。
5. 开始起草个人陈述和相关的申请文。
6. 申请夏校，拜访感兴趣申请的大学，并与大学招生办联系校园参观和面试。与在校学生和教授交流。可能的话，建议听一两堂课，感受在校的学生氛围和校园文化。华师大附属外国语学校入学测试
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夏镇洋博士（Dr.Amos Hsia）
校长
广州岭南教育集团同文研究院副院长、华南师范大学附属外国语学校美式高中项目总监，在国立台湾大学、维吉尼亚理工科技大学、加州州立大学北岭分校和波莫纳分校、美国国家大学等高等院校学习，共获得1个学士、4个硕士、1个博士学位；在斯坦福大学从事过博士后研究；拥有美国加州永久教师资格证及美国国家教师资格证；在包括美国加州大学体系在内的多所大学和高中担任教师、副校长、招生官等职位十多年。
教育信念：教育是激发受教育者自省、自制的潜能，使之成为服务社会的终身学习者。
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Lawrence Francis Mullin
人文学科老师 | 美国历史、世界历史、AP艺术史等新泽西基恩大学，历史学士学位
20多年的教学经验，曾在广州华师附中国际部，上海实验中学及浙江杭州宾德尔外国语学校任职人文社科讲师，教授历史，西方文明，AP欧洲历史及AP艺术史等科目。
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Reed Douglas Bell
人文学科老师 | 美国历史、AP经济学等阿什兰大学学士学位，俄亥俄州人文学科教师资格证以及大学理事会认证的AP课程证书10余年的人文学科授课经验
曾在耀华学校、华师附中国际部担任人学学科教师
分班考试对于高中生活有什么影响呢?
除了题目难度和对英文的注重程度之外，国际部的分班考试与普高的分班考试最大的不同之处在于：国际部的“分班”考试往往不影响分班。
准确地说，国际部在开学前后举办的分班考试，更像是一次分层考试。考试结果通常会影响同学的选课权限，在部分学校里：只有分班考试成绩靠前的同学才能选择科目的高阶课程。华师大附属外国语学校入学测试
华师附外美式高中-校园环境
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体育场
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宿舍内部
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宿舍阳台
常见问题【Q&A】
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入读华师附外美式高中后如何准备托福、SAT、AP 等标化考试？
学校设有英语强化课程。华师外校美高的英语老师均为海归研究生并具备丰富标化考试培训经验，老师们根据申请学校的时间节点系统地制定相应考试的教学计划，并在教学过程中渗透标化考试的解题思路，考点分析，帮助学生强化标化考试成绩。
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华师附外美式高中提供住宿吗？环境如何？如何监管？必须住宿吗？
学校提供4-6人宿舍，每个宿舍均设独立冼水间和浴室并配有空调。
男女宿舍区各配备一位生活老师，生活老师主要负责学生宿舍管理工作，每天监督学生按时作息、整理内务等，我们的生活老师不仅仅是宿管的身份，更是学生们自我管理上的引路人，原则上要求所有学生统一住校，方便管理。如有特殊情况，可以申请短期走读。
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学生每天的作息情况大概是怎么样的？
学生每天早上8点开始上课，11：55 结束课程前往食堂就餐，下午13:25 学生开始上课，16:20结束课程，16：20-18:00，单双日会有社团或者体育课的安排，晚上7:00开始上晚自
习，9:30返回宿舍就寝。
择校小贴士
家长怎样给孩子选到好的国际学校?
了解不同国际学校的招生要求特别是对学生国籍身份的要求。由外国法人或者自然人举办的纯粹的国际学校和由政府为建设国际化城市而配套建立的国际学校，这两大类学校都严格规定了入读学生的身份要求，所以只有具有外籍户口或者港澳台户籍身份的学生才能入读。至于公办学校开办的国际课程班，民办学校建立的国际学校及高端国际社区配套建设的国际学校这三类学校主要是为中国家庭和学生服务的。这些学校对学生的身份没有特别要求。华师大附属外国语学校入学测试
