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华师大附属外国语国际学校学校开放日

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-04-03
导语概要

小班教学以IE理念统领,国际化、本土化有机衔接,搭建学生知识体系;培养沟通、协作、创造及批判性思考等能力;营造友善、人性化的育人环境,构建学校独特的教学风格。小学每班24至28人,初中每班30人。提高

华师大附属外国语国际学校学校开放日

小班教学

以IE理念统领,国际化、本土化有机衔接,搭建学生知识体系;培养沟通、协作、创造及批判性思考等能力;营造友善、人性化的育人环境,构建学校独特的教学风格。
小学每班24至28人,初中每班30人。提高学生积极性和主动性,增加课堂教学活动的密度、强度、效度等,增强师生间、学生间的互动,提高整体教学质量。华师大附属外国语国际学校学校开放日


  • 华师附外美式高中

    招生阶段:国际高中

    课程体系:美国

    建校时间:2015年

    所在区域:广州 天河区

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华师附外美式高中

华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地,引入美式特色课程,开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语,中文,第二外语三语教学,并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格,心灵和品格的全面发展。

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  • 华师附外美式高中

    华师大附属外国语国际学校学校开放日
    多样的评价方式

    除传统的笔试外,积极推广多样化的评价方式,如表演、讲故事、书籍读后感、制作海报等,以评促学。

    多方参与的评价模式

    根据评价目的和学生实际情况,通过学生自我评价、同伴评价、教师评价和家长评价相结合,从而使用多方参与评价。

    国内外考试与行为表现评价并重

    重视教育主管部门组织的期末教学质量检测,拟引进国际考试体系,如剑桥的YLE、KET、PET、FCE考试。每学期进行两次学业评估,分别为学业成绩、活动课程评价及学习过程评价。

    注重过程性的评价

    学习过程评价占学期总评的10%,包括“课前准备”“上课、作业守时”“课堂参与”“课堂笔记”“师生互动”“学习态度”六个项目,分为优秀、好、及格、待改进四个等级,由相应学科教师根据评价标准给出评分。

    评价结果的合理利用

    加强对评价结果的分析,根据结果调控教与学,力求做到以评促学,以评促教和以评促研。

华师附外美式高中升学规划

9年级

1. 会见升学指导老师,了解课程选择和课程设置,并初步熟悉校内的大学申请辅导程序。

2. 参与或组织感兴趣的课外活动,同时发展自身的领导才能和团队配合精神。

3. 广泛阅读,这对中国孩子尤其重要。阅读不仅可以丰富词汇量,增强写作和思辨能力,还可以深入理解西方历史和文化,为将来的SAT或ACT 考试奠定基础。

4. 善用寒假和暑假丰富自身的经历,不管是旅行、社区服务、义工、音乐表演还是工作实习都是不错的选择。

5. 有机会的话,在假期拜访一些感兴趣的大学,包括综合类大学和文理学院,了解它们的侧重点和差异,为将来确定申请的学校名单做初步准备。 华师大附属外国语国际学校学校开放日

6. 参加托福或雅思的培训及考试。

华师附外美式高中-校园活动

师资介绍
  • 夏镇洋博士(Dr.Amos Hsia)

    校长

    广州岭南教育集团同文研究院副院长、华南师范大学附属外国语学校美式高中项目总监,在国立台湾大学、维吉尼亚理工科技大学、加州州立大学北岭分校和波莫纳分校、美国国家大学等高等院校学习,共获得1个学士、4个硕士、1个博士学位;在斯坦福大学从事过博士后研究;拥有美国加州永久教师资格证及美国国家教师资格证;在包括美国加州大学体系在内的多所大学和高中担任教师、副校长、招生官等职位十多年。


    教育信念:教育是激发受教育者自省、自制的潜能,使之成为服务社会的终身学习者。

  • Lawrence Francis Mullin


    人文学科老师 | 美国历史、世界历史、AP艺术史等新泽西基恩大学,历史学士学位

    20多年的教学经验,曾在广州华师附中国际部,上海实验中学及浙江杭州宾德尔外国语学校任职人文社科讲师,教授历史,西方文明,AP欧洲历史及AP艺术史等科目。


  • Reed Douglas Bell

    人文学科老师 | 美国历史、AP经济学等阿什兰大学学士学位,俄亥俄州人文学科教师资格证以及大学理事会认证的AP课程证书10余年的人文学科授课经验

    曾在耀华学校、华师附中国际部担任人学学科教师

分班考试对于高中生活有什么影响呢?

除了题目难度和对英文的注重程度之外,国际部的分班考试与普高的分班考试最大的不同之处在于:国际部的“分班”考试往往不影响分班。
准确地说,国际部在开学前后举办的分班考试,更像是一次分层考试。考试结果通常会影响同学的选课权限,在部分学校里:只有分班考试成绩靠前的同学才能选择科目的高阶课程。华师大附属外国语国际学校学校开放日

华师附外美式高中-校园环境

  • 化学实验室

  • 家长接待大厅

  • 学校课室

常见问题【Q&A

  • 入读华师附外美式高中后如何准备托福、SAT、AP 等标化考试?

    学校设有英语强化课程。华师外校美高的英语老师均为海归研究生并具备丰富标化考试培训经验,老师们根据申请学校的时间节点系统地制定相应考试的教学计划,并在教学过程中渗透标化考试的解题思路,考点分析,帮助学生强化标化考试成绩。

  • 华师附外美式高中提供住宿吗?环境如何?如何监管?必须住宿吗?

    学校提供4-6人宿舍,每个宿舍均设独立冼水间和浴室并配有空调。

    男女宿舍区各配备一位生活老师,生活老师主要负责学生宿舍管理工作,每天监督学生按时作息、整理内务等,我们的生活老师不仅仅是宿管的身份,更是学生们自我管理上的引路人,原则上要求所有学生统一住校,方便管理。如有特殊情况,可以申请短期走读。

  • 学生每天的作息情况大概是怎么样的?

    学生每天早上8点开始上课,11:55 结束课程前往食堂就餐,下午13:25 学生开始上课,16:20结束课程,16:20-18:00,单双日会有社团或者体育课的安排,晚上7:00开始上晚自

    习,9:30返回宿舍就寝。

择校小贴士

师资配置
美式高中所聘请的外籍老师均拥有学科(subject)执教资格并且积累了丰富的任教经验。每位学科老师仅负责一门课程的教学工作,其专业性之强和对每个学生的关注程度之高都是ESL(教授英语为第二语言)老师难以匹及的。评价一间美式高中的优劣,学科老师的数量及质量是一个重要的考量因素。

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