广州中黄书院国际学校

入读即注册美国GIA高中体系学籍，学生的学分和毕业证书享有和美国国内在校学生同等效力；全外教全英文浸入式授课环境，并结合中国传统文化进行中西合璧教学，使学生能够快速地从中式的学习环境向美式的学习环境过渡。 广州中黄书院国际学校

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国际学校目前的师资，一般由中籍教师、海归人士和外籍教师构成。他们具体的优劣势如下：

● 本土中籍教师：多数是师范专业毕业，或有多年执教经验，对学生的文化背景较熟悉，在和学生交流上比较擅长。但在教学方式上可能 更偏向于传统模式，在国际化教育方面需要提升。

● 海归中籍教师：拥有出色的海外求学经历，在专业背景和语言教学上占优势。但缺少教育学、教育心理学方面的基础，需要系统化地进 行教学培训。 广州中黄书院国际学校

● 外籍教师：由合作学校选派而来，或拥有国外教学资质而引进。具备良好的教学经验和教育经历，对国际课程体系十分熟悉，国际化方 式教学。大部分外教的生活经历和工作经历也十分丰富，有利于学生综合素质的提高。但是外教对中国学生的背景不熟悉，文化和交流上的 差异需要一段时间融合。

1.STEM以及商业/管理项目是中国学生主要研究的两个领域。42%的中国学生学习科学、技术、工程和数学（STEM）。28%的中国学生学习商 业/管理，8%学习社会科学学科。约有30%毕业回国的中国留学生想要在金融领域工作。美国高等教育机构在中国缺乏品牌认知度，但拥有强 大的STEM/商业/管理项目。

2.当然还有一个新兴领域是美术（如电影、舞蹈、绘画和设计），这与长期流行的STEM和商业/管理专业截然不同。2016年，在美术和应用 艺术项目上，中国学生的招生人数增加了两倍多，与传统的研究领域如工程、商业和管理、数学和计算机科学相比，他们的增长速度要快得 多。 广州中黄书院国际学校

主要因为中国顶尖的艺术设计项目有限，激烈的竞争加剧了这方面的国际化教育趋势。这使得许多学生无法在中国学习美术和应用艺术，他 们常常考虑出国留学。