中黄书院国际高中K-12学校

中黄世界书院采用具备K-12完整课程体系的GIA课程体系高中部分。

GIA课程体系经过了美国的四大认证机构的认证，无论学生在美国国内还是海外学习，其学分和学历都具有和美国学校学生一样的，学生凭此学历可以直接被美国或者世界各地的大学直接录取。

GIA吸引人的优势之一是它有非常大牌的认证：

SDA学校、学院及大学认证委员会认证

马里兰州非公立幼儿园、小学和中学教育局认证（K-12）

中部地区院校协会中、小学教育委员会认证（K-12）

美国私立学校认证委员会认证

K-12在线学习国际协会成员

加州大学系统A-G课程学分认证

美国大学委员会成员学校

大学先修课程针对中国学生数学学术能力比较强的背景，中黄书院将直接开设大学双学分课程，学生选修课程在通过测试后，不光能抵扣高中学分，并且可以先修大学的学分。

GIA的优势也在于此，因为在这个课程体系内有很多学生可以选择直升的大学，而教授这些课程的老师，都有教授大学双学分课程的资格证。

A-Level课程是英国一般中等教育证书水平课程，是英国的全民课程体系，就是相当于英国大学的一门入学考试科目，只有获得A-Level证书才能进入读英国学校；

AP课程即美国大学先修课程，是由美国大学理事会供给的在高中授课的大学课程。AP课程是优异学生进入世界一流大学的课程之一。高中生能够选修这些课程，在完结课业后参与AP考试，得到必定的成果后能够获得大学学分；

BC课程指加拿大BC省高中课程，是依据加拿大BC省教育法，选用BC省的高中教学大纲，供给的三年制课程。终究可依据学生意愿和本身状况，协助学生挑选加拿大或其他英语国家高校；

IB课程是由世界文凭安排为高中生设计的为期两年的课程，其不以世界上任何一个国家的课程体系为根底而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家干流课程体系的长处，涵盖了其主要的中心内容。

入读国际高中的优势：

国外高中比较注重学生学习的广度而不是深度，这是中外高中教育的最根本差异，中国留学生在国外大学就读过程中，遇到最 大的瓶颈就是知识面比较窄，只能应对数学、物理等自然科学的基础课程，在人文、社会等学科方面，中国学生缺乏与国外大学生的竞争力；中外高中教育还有一个比较明显的差异就是学习能力的差异，学习能力不是单指考试能力，学习能力包括阅读、理解、表达、批判等等。在这些方面，中国学生在现有的考试制度下比较偏弱，例如，国际高中课程在论文写作上，在课堂讨论上着重开发学生的独立思考与批判能力，这些能力都是国外大学生必须具备的。

具有这些能力才能应对国外大学的学习要求，因此国际高中学生在知识面和独立学习能力上要比普通高中的学生强，比普通高中的毕业生更能适应国外大学的学习。

另外，国际高中的毕业生在英语应用能力上要强于普通高中，普通高中的学生没有使用英语学习的经验，在这一点上要远远落后于国际高中的学生。