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什么样的孩子适合国际学校
1、有明确出国留学意向
如果家长已经为孩子制定好了日后出国留学的计划,那么不妨先让孩子在国际学校就读。
不仅可以快速提升孩子的英语口语能力,还能让孩子尽快适应国外留学教育的模式。同时,一般国际学校都有自己的出国留学服务体系,对孩子出国留学的规划和实施非常有帮助。
2、内心强大,自控能力强
国际学校的教育模式更为自由灵活,学生可以有更多的时间来安排自己的学习、生活,并进行自由规划。
因此,对于内心强大、自控能力强的孩子来说可以有更好的机会去发展自己的长项;但是对于自控能力较差,性格内向的孩子来说,反而会让孩子的缺陷更易呈现出来,从而对孩子未来产生不好的影响。
3、将要移民的家庭
其实国内现在的众多国际学校,真正去定位的话,只能算是一种过渡性学校,他们为孩子提供相应的国际化教育以及学习生活环境,以期望孩子能够适应以后的国际留学教育乃至国外生活。
因此,选择移民他国的家庭,可以给孩子选择一所合适的国际学校就读,进行一段时间的过渡。毕竟,直接去一个完全陌生的国家,孩子肯定会一时难以适应下来,这对孩子以后的发展是很不好的。
接受国际教育可以培养孩子哪些方面的特质
【自我认知】
自我认知对于一个人的发展是必要的,只有清楚自己的定位,才能在未来的成长中获得新生。从进入国际学校开始,老师就会鼓励学生更早的去思考、行动、碰壁,在思考中,成为自我认知和自我规划的助推剂。
【自我驱动力】
自我驱动力是促使一个人始终保持热情,并且积极向上的关键,公立学校的教学体系、社会评价体系和学校录取标准限制了孩子们一定的思考意识和能力,但是在国际学校中,老师们会去激发孩子们自我的潜能,帮助他们从让我学到我要学的改变。
【思辨能力】
思辨能力是一种独立思考、创新经验的反思和决策能力。为了培养和提高学生这方面的能力,老师会鼓励孩子进行课内外大量的阅读,经过课堂内外精彩的讨论提高孩子们的辩证思维。也会让孩子们参与到学生会的工作中,全面参与到学校的管理工作。
【社交能力】
社交能力是情商的表现之一,在未来的发展中,情商将会比智商更胜一筹。学校会在课堂中让不同类型的血神协作完成任务,在课堂外,鼓励学生在课外活动、社团活动有意识的去学习、锻炼和发展社交技能。
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