南山油画培训班兴趣班

一定要了解一下机构的教学方式，要考虑是否是容易被孩子接受，并且能长期培养兴趣的，孩子都是从零基础开始学习，千万不要一开始就模式化临摹，这样会导致丧失孩子的天性，这样就会让孩子失去了学习的兴趣，可以多了解一些机构，然后国学、国画、书法同步学习，课程不枯燥，不提倡临摹，让孩子自由创作，再加上老师的点拨，出效果快，孩子更感兴趣，少儿美术教育，从幼儿阶段开始培训孩子对于美术的兴趣，对于美术基础的知识与技能打下扎实的基本功。

小朋友们从小就对一切新鲜的事物感到好奇,特别是画画。学画画可以锻炼孩子的动手能力。孩子在家里就特别喜欢涂涂画画,这就说明从涂鸦时期,孩子对画画已经有了浓厚的兴趣。实践证明,用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中,孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸„„等各种各样的工具材料,并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法,也许只有在美术课堂中,孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。

怎么样才能把画画好？喜欢画画的人都知道，画画看似简单，其实是需要很多种能力的。一个能够把画画好的人，一定要具备良好的思维能力，思维是人脑对现实的加工反映。我们观察到的东西，经过分析、概括发现事物的内在联系，掌握发展规律，从而有所发明创造。人们不难观察到画画好的人思维活跃，想象丰富，那是由于他在绘画活动中接触的事物多，受到的感知刺激多，积累的感性知识丰富，并进行积极的形象思维活动。当然，除了思维能力以外还需要平时多画多练习，才能更上一层楼。

1、不能打压孩子的观点，而要不断进行启发。“宝宝的想法太棒了，那你还能把这个海豚放到什么场景里呢?”当孩子在生活中就一个事物展开想象时，家长应在鼓励和肯定的基础上让孩子进行多元化想象。2、家长不要一味追求速度，孩子进行创意绘画时，有可能边想边画，单纯追求作画速度，就会压缩孩子想象的时间，往往欲速则不达，家长要给孩子足够的时间和空间。3、5岁前不应接受绘画技巧训练，专家表示，3至5岁低幼儿期一般不接受技巧训练，应保护幼儿的自由发挥状态，把绘画当成游戏，看作他们的第二语言，让孩子把绘画当成一件快乐的事情，当作他生活中不可缺少的一部分，训练形象的思维能力。