成都缤纷鸟少儿美术培训
专业沉淀,铸造品牌实力
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学习美术不仅仅是一种单纯的技能练习,而是一种文明的学习。只有在广泛的文明情境中来学习美术,感悟美术、了解美术,才能真实体会美术的精华,学好美术关于练习学生观察力、培育学生的空间思维力、想象力和着手能力等各方面都有好处。
学习绘画可以训练幼儿的实践能力
儿童教育相关研讨数据表明,在实践过程中引导幼儿亲手去做,是最有利于发掘幼儿潜在天分与智慧的**途径。通过自己的想法去绘画出不同场景的图像出来,幼儿才能专心于美术作品当中,并且发明更好的艺术作品。
课题延伸法
课题延伸是指在坚持有利于儿童自动发展的前提下,对教材中原有的命题作恰当的弥补或改变。如《夜景》一课,在原课题的前面增加“ (地方)的”、“ 上的”等,换成半命题的形式,孩子易于思索;
再如《蔬果动物》一课,课题改成《蔬果动物园》,蕴涵协作精力,这样的内容范围广,“质量”也高。
1、课前(游戏、表演等进行暖场,营造课堂气氛)
2、导入(故事、游戏、谜语等导入,引入课堂情景)
3、互动(开放式提问,激发孩子好奇心思考互动)
4、创作(孩子独立创作、音乐欣赏)
5、评估(总结测试了解孩子学习吸收情况)
6、小结(帮孩子建立自理能力,整理物品画具)
7、赏评(分享创作经历故事,给孩子提供展示平台)
成都缤纷鸟学员作品
The course characteristic重视儿童感受,尊重幼儿年纪特征
在咱们的课堂上,不管学生年纪大小,教师都很重视本身位置,强调教师与学生的身份关系。我称此类教师为“控制型教师”,他们不管是在讲授课程还是随堂个别辅导时,都在把控学生,比如常出现这类语汇:“你能这么(画)”、“不能让(颜色涂太满)”等等控制性较强的辅导词汇。