深圳罗湖画画培训机构推荐
少儿画画培训班怎么选择1、教学成果与体验反馈。注重教学成果是少儿美术培训机构最需要做到的事情。如果没有教学成果，没有学员后期反馈，这家培训班注定毫无前途可言。家长报名少儿美术培训机构时，要选择教学质高
少儿画画培训班怎么选择
1、教学成果与体验反馈。注重教学成果是少儿美术培训机构最需要做到的事情。如果没有教学成果，没有学员后期反馈，这家培训班注定毫无前途可言。家长报名少儿美术培训机构时，要选择教学质高，教学成果好的培训机构，可以参考网络、其他学生家长的反馈，综合起来做判断。
2、看品牌，近年来少儿美术培训品牌如雨后春笋，但是由于行业的不规范，抄袭模仿严重，多数机构没有自己的核心内容与完整的课程体系，多数是原来的小型画室进行二次包装然后激进扩张，对外招商加盟。因为其规模和实力局限没有在课程研发上的大量投入，也没有对教学质量的重视和把关，良莠不齐。判断好的品牌要看他的市场接受度，是否形成规模（大众认可），是否有完成的公司架构（研发投入与教研质量保障）。
课程设置
【素描】素描几何体、素描静物（美院附中会增加头像学习）
【色彩】水分/水彩静物
【速写】人物速写
【素描】素描几何体、素描静物、人物头像、半身带手肖像
【色彩】水分/水彩静物
【速写】人物速写、速写场景
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机构介绍
深圳市大千艺术传播有限公司是经国家正规登记注册的专业美术培训基地，画院以初高中生、成人美术培训为核心，近年来画院培养出大量艺术人才，同时为全国各大高校输入大量美术考生，为深圳各大企业提供优秀的艺术青年。
我们的发展定位
专业从事成人美术/中高考美术/艺术留学培训/青少年美术
我们的校区规模
目前拥有南山、福田、罗湖、龙岗、龙华等多个校区
为什么要让孩子学习画画
1、提高审美能力，审美的能力是花钱买不来的，也不是一个月的速成班能够学来的。审美品位是靠孩子从小的生活环境，艺术修养熏陶而来。一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子，和一个从小只看电视、玩游戏的孩子，在长大后的气质上会产生非常大的区别。
2、画画让孩子的一生更加幸福，决定一生是否幸福的因素是什么？金钱？地位？很大程度上，是一个人的发现美和感恩的能力。有这样的习惯和能力，能够无论贫穷或富有，都能在生活中发现美，感受美。读书，画画，让孩子性情温和，幸福感爆棚。
教学特点
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灵活教学
实行全天制开课教学，随到随学
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针对性强
实行小班制一对一教学模式，针对性强，少走弯路
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定制教学
定制个人教学方案，根据学员学习目的，定制教学素材，让教学系统专业，让学员清晰明了个人学习内容
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课程多样
画院定期艺术沙龙、现场艺术展览讲解等活动，让你不仅会画，更懂得鉴赏
部分老师介绍
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吴庆
湖南师范大学研究生，从事美术教育工作8年，现为画院主教教师，自主研发了一套专业、快速、高效的教学方案，适用于美术学院、国家重点大学行之有效的教学方法，在教学过程中使学员受益匪浅。作品《感悟生命系列3》获首届设计大奖赛油画组三等奖，作品收录《设计大奖赛系列丛书》，还有多个作品入选各个展览会。
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谌青岭
谌青岭老师毕业于中国美术学院，9年美术教学培训经验。山东省艺术家协会会员，现为大千画院高级美术教师，负责大千画院罗湖校区教学工作，工作认真负责，教学严谨细致。专业基础扎实，素描，水粉，油画，书法，国画设计等多幅作品留校，毕业后多幅作品获收藏，作品多次获奖大千画院优秀教师艺术作品嘉奖。
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周堃
大学本科毕业于广州美术学员，后考入中南林业科技大学并获得环境设计硕士学位，现为大千画院福田校区主教，校区负责人。2015-2018毕业中南林业科技大学设计专业，并获得硕士学位毕业作品-南方印象获得优秀作品称号并留校收藏
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彭恩荣
江西吉安人，毕业于河南大学艺术学院设计专业，在校期间曾多次获得奖学金。河南青年艺术家协会会员，现为大千画院素描教师，从事美术教育3年。专业基础扎实，素描、水粉、设计等多幅作品获收藏，作品多次获奖大千画院优秀教师艺术作品嘉奖。对于美术教育工作不断钻研，课堂气氛生动活泼，教学效果显著，多次获学院优秀教师奖。
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陈艺德
毕业于嘉应大学美术学院，三年以上的教龄，专业底子深厚，擅长国画、书法、素描、油画教学，学识广博。教学质量要求高，细心专注的系统教学方式跟学员之间友好交流深受学生欢迎。积累多年的教学经验，形成自己一套系统的教学方案。作品被学院收藏，多次入选市级、省级展览。2016年获得大千画院教育之星，突出教育奖。
预约讲师 -
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蒋小威
毕业于西安美术学院建筑环境艺术设计系，专业成绩多次通过中央美术学院，中国美术学院等院校。2007年以优异的成绩考入西安美术学院。在校期间多次获得奖学金，多幅作品被学院留校收藏，毕业后从事景观园林设计工作多年，素描，手绘功底扎实，同时从事考前美术中高考培训多年，期间于北京各大画室任教，为全国各大美术院校输送大量人才。2019年加入大千画院，负责中高考美术教学工作。
预约讲师
如何培养孩子画画的兴趣
1、家长不要一味追求速度，孩子进行创意绘画时，有可能边想边画，单纯追求作画速度，就会压缩孩子想象的时间，往往欲速则不达，家长要给孩子足够的时间和空间。
2、5岁前不应接受绘画技巧训练，专家表示，3至5岁低幼儿期一般不接受技巧训练，应保护幼儿的自由发挥状态，把绘画当成游戏，看作他们的第二语言，让孩子把绘画当成一件快乐的事情，当作他生活中不可缺少的一部分，训练形象的思维能力。而当孩子到5岁以后，主观的思维开始让孩子有了更多的想法和怪主意，这时期的孩子会开始创作很多他看得懂、讲得出出处的画作，在这个时期就需要通过指导，把生活中常见的事物或者故事穿插到画作中，让孩子通过观察，归纳提炼出事物的形状，色彩从而画出自己心中的事物，重在培养孩子的观察能力和归纳形态色彩总结成画作的能力。
机构优势
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环境优美
1.专业统一的布置，营造充满艺术氛围的绘画空间
2.整洁的环境和通透光线，为学员提供舒适条件和视觉享受
3.高端美术画架等工具免费使用，为学员提供方便的同时也提供完美的学习体验
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**资源
1.我们的教师均来自各大专业美院
2.所有教师均为全职教师，并具有多年教学经验
3.部分教师为美术协会会员，不仅教学经验丰富、更有丰富的展览经验，实力远超普通美术教师
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系统教案
1.所有课程均具有初级，中级，高级系统完整教案
2.课程设置让学员清晰明了个人每节课学习内容和整体进度
3.有无基础均可，从零基础到高级美术的一站式选择
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规范流程
1.每节课均按照规范的教学流程进行，保证高质量教学
2.从知识讲解—现场示范—学员作画—纠正解惑—总结归纳，教学我们是严格认真的
3.从现场讲解、演示、修改，手把手教到阶段式放手学员创作，整套完整流程保障教学科学严谨
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合理课程
1.课程设置按专业系统，逐步提升
2.注重教学趣味性，穿插有序，使课程**易懂，丰富有趣、快速易学
3.学习课程通用，可以不同科目穿插学习
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教学模式
1.实行上午、下午、晚上全天制开课教学，随到随学
2.小班制一对一指导教学模式，针对性强，少走弯路
3.根据学员个人基础单独讲解，系统教案，保障教学延续性
教学理念
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01
坚守品质
始终坚持专业的教学态度，专业教师、专业教案、专业课程、塑造出学员扎实、专业的基本功和艺术思维
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02
体系创新
课程创新，教学创新，管理创新，始终探索更适合当代绘画思维的教学体系，始终保持艺术教学专业性与优势性。
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03
创造价值
培养学员从内心对美的追求，让美术在考试、工作、兴趣中都能更好运用，让生活艺术化，为每一位学员创造更理想前程
没有绘画基础的人学习绘画需要注意以下几点
1、就画画而言，技法的磨练是贯穿绘画始终的东西，所以不必要强求自己非得具备多完备的技法多娴熟的技巧才能完成完整的画面，才可以用画面来传达点什么。画画第一是要融入感情，要有情绪在画面里，笨拙的笔触简单的颜色都可以传递情绪，用炫耀技术的心态完成的画面其实是没有意义的，也是背离了创作的本质，那叫做习作。
2、要画好画，知识的积累和储备是养料，多思考多阅读多溜达是很好的办法。没有脱离实际的创意，也没有凭空掉下来的灵感，所以闭门造车其实是不可取的。多看优秀的作品，多对比，养成开阔的视野，比成天纠结着死画提升技法更重要。
