台 州 诺 特 传 媒 声 乐 培 训
音乐拨动心弦，温情律动精彩
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音乐人才有其特殊性。现社会人民文化素质的全面提高和音乐教育的普及，以及高科技的迅猛发展，传媒介日益繁荣，各种才艺表演扩大了音乐表演人才的选拔范围。因此，培养其他音乐专业人才的重要任务就落在了音乐学的深入教育上。音乐学与传媒相结合，已成为音乐专业的主要运作模式，成为音乐专业毕业生探索和发展的重要领域。
——气息训练
——音准问题
——歌曲的咬字
——开口音练习
——声乐演唱方法
课程特色
——针对语音发声，制定分阶段、分时段、专业的练习计划和规范流程；
——手把手教会您科学的、正确的、积极地保护嗓子的方式；
哪 些 人 适 合 学 习 声 乐？
想深入学习
想更深层度地去学习声乐
想学好唱歌
感兴趣的成人孩子想学唱歌
唱功不好的
唱歌跑调，五音不全的人
当今，我国社会生活和就业压力日益加大，竞争日趋激烈。如果你想拥有一个优越的物质生活，就必须同时具备一或几个生存技能。如果你的孩子将来踏入社会工作，业余时间在各个演出场所演奏音乐，那是一份非常体面、令人羡慕的工作。他们不仅可以得到不同的回报，而且可以交很多好朋友，发展和扩大他们的社会交往。这是现在很多人交朋友的最好方式，因为你孩子的玩耍使像他（她）这样的人越来越愿意亲近他（她）。这将对孩子未来的工作和生活有很大帮助，并将大大降低孩子的生存压力。
课程安排 28节专业基础课程tt4节录制课程.无时效限制，以约定排课日期进行上课,以实际上课情况进行课时划扣.机构公休与法定假期不排课.
授课标准 组合授课
客户人群 艺考生
流行演唱常规课程
课程安排 无时效限制，以约定排课日期进行上课,以实际.上课情况进行课时划扣.机构公休与法定假期不排课.
授课标准 4人开班，上限6人.
客户人群 兴趣爱好，可长期固定学习,学习周期有要求.
教学录音视频综合课
课程安排 每节课课程标准时长50分钟每节,音乐录制与视频拍摄均为单次不限时.
授课标准 1V1授课
客户人群 兴趣爱好,以出作品为主.
音乐可以说是一种爱好。如果你不主修音乐，你就把音乐当作一种好的爱好。音乐能陶冶情操。一般来说，喜欢唱歌和玩耍的人比不喜欢唱歌和玩耍的人更容易情绪化。学习音乐可以丰富我们的生活，也可以更好地感受生活，感受大自然，感受美妙的声音带给我们的，这种感觉是那些不喜欢音乐的人无法感受的。音乐来自艺术，但它高于艺术。
每个人的嗓子线都有所不同，哪怕您是通过声乐练习等诸多技巧的训练，我们的声乐特点还是大不相同。比如，杨坤、阿杜以声音沙哑著称，张信哲、李玉刚则以声音细腻婉转著称。所有这些都来自于歌手自己独特的嗓音特征。既然改变不了这个事实，就要找出自己的语音线路定位，选择已经用自己的语音线路设置好的曲目，不要挑战高难度。首先，如上所述，很容易造成声带损伤。第二，如果达不到好的效果，我们会出丑，让你的分数与歌曲的难度成反比。
周一至周日09:00-22:00
