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专注力是一种能力而非志愿
家长对专注力有一个误区，以为孩子不专注是因为不愿意专注，太懒或许是性格有问题，是孩子自身的问题。因而当孩子做工作不够专注的时分，家长就会感到绝望，于是充溢诉苦，或许严峻的训斥、苛责、萧瑟、威胁孩子。但是，其实专注力，是一个能力，而非孩子的志愿。
从脑科学视点解说，当人集中注意力，在专注做一件工作时，有必要不断地区别重要与不重要的信息，并且调动大脑去要点处理那些重要信息，而放弃那些不重要的信息。人的大脑有一个东西叫做“脑干网结构”，脑干网就可以过滤阻拦掉外界的大部分不重要的信息，然后把重要的信息传递到大脑。一旦脑干网状结构阻拦的信息过少，导致海量信息闯入大脑时，注意力就会涣散。
包括触觉、前听觉和本体觉等内容训练。可促进幼儿触觉感知、身体协调、平衡等能力发展。
包括分辨、追踪等能力训练。视觉专注力是认知学习的首要工具，课堂信息的接收55%依靠视觉来获得。视觉专注力差的孩子在阅读时还容易漏字、添字、跳行。
听觉记忆力直接影响课堂的听课效果，课堂信息的接收37%依靠听觉来获得。听觉记忆力差的幼儿，听知觉广度差，无法记住、记全较长的信息，影响知识的理解和吸收。
包括记忆速度、视听理解力、准确度等内容训练。良好的记忆能力会使幼儿形成良好的知识体系，构建逻辑思维发展的基础。
逻辑思维能力是对事物进行观察、比较、概括和推理的能力；创新思维包括发散性思维、聚合性思维、多向思维等内容。逻辑思维能力差的孩子不喜欢动脑筋，不喜欢学习数学，做事情主次不分、缺乏计划性，而一个孩子日后能有多大的成就，关键就在于他的创新能力如何。
包括静坐、冥想、呼吸等内容训练。缺乏静定能力会造成精力不集中、马虎、做小动作、粗心大意、贪玩、孤僻、定性差、记忆力差、拖拖拉拉等一系列问题。
包括理解、快速阅读、准确阅读图画内容的训练。阅读能力差直接影响幼儿的理解能力。表达包括大胆、有条理、有感情表达等内容训练。口语表达能力差的幼儿不自信，上课不敢举手发言，不能正确表达自己的思想，与人沟通困难，交往能力差。
包括精细动作、手眼协调、快速反应、控笔等内容训练。视觉和动作是密不可分的，视动统合能力弱的孩子，手眼协调能力和双手配合能力差，对阅读和书写十分反感，存在书写困难。
儿童的意志力能决定一个民族和国家未来的兴衰。意志力薄弱的孩子，做事没有坚持性、怕苦怕累、抗挫能力差、缺乏责任感。
包括良好品质与行为内容的训练。品行差的幼儿会出现语言攻击、行为攻击等，对家庭关系、社交能力、未来团队合作等的发展构成障碍。
广西优才乐学教育旗下开设课程有少儿记忆法、记忆法+同步课程辅导、成人班记忆法，世界脑力锦标赛十大项目等课程，学生通过系统的学习记忆法，有效的提高学习效率，提高学习成绩和专注力，真正的做到学习有方法，记忆更 ！ 优才乐学主推素质教育和文化课结合，现开设课程有：注意力训练提升课程、思维导图、奥数、生活数学、趣味作文； 科技益智类课程：编程机器人、无人机、箭术、魔方等。专为4-16岁儿童和青少年开设了一套课程培训体系。
清理大脑
收拾书桌是为了用视界中的收拾集中自己的专注力，那么，你一起也能够收拾自己的大脑。你常常收拾书桌，逐渐就会有一个形象的类比，觉得自己的大脑也像一个书桌相同。
大脑是一个屏幕，那里边也堆放着许多东西，一上来，将在自己心头此时此刻浮光掠影活动的各种无关的心境、思绪和信息收掉，在大脑中就留下你现在要进行的科目，就像收拾你的桌子相同。
同学们，这样的练习希望你们从今天开端就要做，它并不困难。当你将思想中的一切杂念都去除的时分，一瞬间你就进入了专注的主题，你的大脑就充分调动起来，你才有智慧，你才有发明，你才有发明，你才有调查的才干、记忆的才干、逻辑推理的才干和梦想的才干。如果不是这样，你坐在那里，十分钟之内脑袋瓜里仍是门庭若市，仍是风马牛不相干，仍是天南海北，那么这十分钟是被浪费掉的。再有十分钟，不是门庭若市了，但依然是熙熙攘攘的大街，又十分钟过去了。到最后学习开端了，难免三心二意，效率很低。这种情况我们往后不能再要了，要善于敏捷进入自己专注的主题。
情境检测
游戏训练
整体优化
专心力是智力的根柢因素之一
专心力是查询力、回忆力、想象力、思想力的预备情况。留意从始至终贯穿整个心理过程，只要先留意到必定事物，才或许进一步去查询、回忆和考虑等。
如果没有专心力，孩子的查询就没有办法持续，对作业的注重很简单搬运，而被其他作业所招引，翔实的查询就根柢谈不上了。
人的长时回忆力，需求持续的注重、重复的吟诵和复习才能够抵达，也需求专心力的持续情况。想象力需求持续的时间和情况，也需求人的认识的持续注重。思想力更是如此，化尽心血，穷思苦想，需求必定的意志尽力，需求抵制其他作业的引诱、打扫其他事物的招引。
是一家致力于打造高品质中国青少年记忆力潜能开发的专业素质教育机构，拥有独立的教研团队，具有完整的脑力训练体系，摆脱传统的教学模式，以生动有趣的方式进行授课，快速提高学生记忆力和学习成绩。
简单分神：不能集中精力做一件事，很难集中精力，总是有开端，没有结束。
学习困难：上课不听讲，简单分神，学习成绩不稳定，健忘，厌学，粗枝大叶造成作业和考试失误。
活动过多：在任何场合都不能安静，手脚不停地打断或搅扰大人的活动，平常走路很匆忙，经常漫无目的地跑，不听劝阻。
激动翻云覆雨：情绪不稳定，简单改变，结论往往是不假思索得出的，行为上对后果也不慎重。
自制力差：不遵守规章制度，不听老师和家长的指挥，做事乱七八糟，为所欲为，不善于与别人合作，简单与别人发生冲突。
