南昌小孩语言发育迟缓怎么训练引导？

语言发育迟缓的孩子可以由父母带着接触社会和自然，多接触人和自然，生活就会丰富，视野也会相应开阔，同时模仿能力和知识也会得到激发。久而久之，自然会有说话的需求。建议孩子的语言能力会随着语言训练得到相应的发展，但无论如何，家长才是孩子学习说话**的老师。因为父母有足够的时间和孩子相处，给孩子模仿性的语言对象，所以无论何时何地，都要坚信孩子通过努力是有可能赶上正常同龄孩子的。

南昌康语儿童言语社交技能实战培训班。

适合人群:即将上幼儿园或有一定语言和社交障碍的儿童；

教学模式:言语社交技能培训课程根据特殊儿童的心理特点，采用幼儿园教学模式。

教学目标:

课程设置:为了让孩子能够更好地将所学技能运用到自然情境或人际关系中，康裕定期组织和带领孩子及家长融入社会生活，如超市、游乐场、农场、技能培训等社会公共场所。通过真实的生活场景，让幼儿体验不同的社会生活，锻炼劳动技能，提高社会交往能力，使幼儿逐渐形成自己当家作主的自我意识，为融入正常的幼儿园和正规的社会群体做好充分准备。

南昌康语儿童精神发育迟缓康复课程 适合人群:

1.智力评价在合格水平以下，学习能力、认知理解能力、生活处理能力较差的儿童；

2.语言发育迟缓(与同龄人相比)，协调能力差的孩子。

课程目标:通过专业导师的指导训练，开发孩子的智力潜能，从而提高孩子的认知理解、模仿能力和语言理解表达能力，进而配备专门的老师对孩子进行一对一的康复训练，通过科学的干预和治疗，改善孩子的智力低下。

南昌康语儿童精神发育迟缓康复课程

南昌康语儿童精神发育迟缓康复课程，培训时间一至三个月。

训练方式:在孩子入园测试后，根据评估测试结果，指派老师进行一对一的儿童康复训练；

培训内容:

1、通过对孩子学习能力的训练，训练孩子建立对图形和颜色，以及周围环境、场所、人的职业的认知理解能力。

2.通过交流训练，孩子可以快速提高语言理解和语言表达能力。在他们的认知能力和表达能力提高后，可以进一步加强他们的适应能力、专注力、合作能力和模仿能力。一系列的专业训练，

3.训练可以提高孩子的注意力、观察力、记忆力和逻辑思维能力，增强孩子与人的社会交往。