赣州康语儿童康复中心
提供专业的一站式康复训练服务
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赣州康语儿童康复中心提供专业的一站式康复训练服务点击咨询父母参与鼓励孩子开口这需要父母创造一个良好的语言环境,避免太多的家庭参与,分散孩子们的注意力,培养孩子的能力静坐着,耐心等待的能力,能够正确地表
这需要父母创造一个良好的语言环境,避免太多的家庭参与,分散孩子们的注意力,培养孩子的能力静坐着,耐心等待的能力,能够正确地表达自己的需求,通过积极的指导,孩子自然会有说话的欲望。平时在家要多和孩子交流,激发孩子表达语言的欲望,鼓励孩子多说话,家长要做倾听者和引导者。此外,由于孩子年龄小,缺乏辨别事物的能力,很容易养成不正确的语言习惯。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
训练孩子的语言能力
教学目标:训练孩子的语言能力,让孩子更快开口说话
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间:需提前预约,随到随学
课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
儿童缺乏说话的内在动力,儿童不愿意用言语与他人的兴趣进行交流,表现为不主动与他人交谈。虽然通过对孩子的干预和训练,会进步到有一些最原始的与他人交往的兴趣和想要说话来表达的动机,但是,由于孩子有语言障碍,所以表现出来的是当孩子表达的时候,但却是很混乱的,表达的内容表达不恰当,给人的感觉是说得不好,胡言乱语,所以还需要进一步的语言康复训练。
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下;言语、理解等明显落后同龄人。
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,运动能力差。
语言发育迟缓对孩子有什么影响
亲戚和陌生人的反应没有区别。他们看到自己的亲人并不特别高兴,往往没有任何反应。我不怕见到陌生人。我不认识他们。他们把父母当作生活的工具。如果有必要,他们会牵着父母的手。通常,他们会自己玩。他们不会用眼睛来传达信息或感受,而且他们的眼睛经常是不稳定的,不能用手势、表情和身体动作与他人交流,不能建立良好的社会交往。
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合障碍、学习障碍、大小肌肉发展不足、注意力不集中等需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
通过针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题,提升身体动作运用能力,促进认知、注意力、语言等能力发展。
感统课程:40课时,需提前1天预约,随到随学
5大核心系统
身体大脑全面发展
课程模式:30分钟1对1
教学原理:大脑神经科学
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
儿童感统康复训练课程介绍:
通过专业的感觉统合评估和针对性的游戏活动设计,改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童大动作、精细动作、动作协调、身体灵活、运动技巧等身体动作技能,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
①改善儿童的注意力,提升儿童学习效率
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④促进儿童心肺功能提升,改善儿童气息,促进言语发展
可以从以下几点来判断:资格,有正规的康复训练,能够展示正式资格的机构是一种选择,其次,组织的设施齐全,是安全的,因为在教学中,将使用一些教学设施,质量不好伤害孩子,然后,这是老师的教学水平,好的老师可以帮助孩子做康复训练,帮助孩子康复,所以有很多的案例。
为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务
让千万自闭症儿童走进校园
真诚 尽责 精进 实效