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长沙大米和小米

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长沙社交沟通障碍治疗机构

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-09-26
导语概要

长沙大米和小米康复中心专业的孤独症、发育障碍儿童服务平台

  • 儿童自闭症康复机构

    长沙大米和小米康复中心

    专业的孤独症、发育障碍儿童服务平台

    课程咨询

在长沙市,有一些社交沟通障碍治疗机构,以下是其中几家:长沙市大米和小米感统_1对1训练康复中心:这是一家专业的儿童康复机构,拥有专业的团队和先进的技术,为有社交障碍的儿童提供个性化的康复训练服务。他们的服务内容包括感统训练、语言训练、社交技能训练等。知贝儿童感统训练中心:这是一家专业的儿童感统训练机构,为有感统失调的儿童提供个性化的训练服务。他们的服务内容包括感统训练、语言训练、社交技能训练等。以上仅是部分社交沟通障碍治疗机构,对于不同的机构和服务,家长可以根据孩子的具体情况和需求选择合适的机构进行康复训练。

RICE干预康复体系
国内第1个拥有自主知识产权的自闭症干预康复体系

  • 长沙社交沟通障碍治疗机构

    以社交为核心Relationship-based

    以社交为核心,以建立良好关系和有效沟通为基础,重塑孩子的社交本能。

  • 长沙社交沟通障碍治疗机构

    个性化Individualized

    评估儿童的优势与不足,扬长不避短,从儿童发展潜力的能力出发,设计适合他的全套方案。

  • 长沙社交沟通障碍治疗机构

    综合性Comprehensive

    根据动态的康复干预和特殊教育方案,在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外,跨专业合作,针对性加入言语治疗(ST)和作业康复(OT)。

  • 长沙社交沟通障碍治疗机构

    全情投入Engagement

    激活康复师和家长的良好互动,着眼于家庭的长久成长,机构与家庭全情投入,一切以儿童的康复和发展为核心目标。

大米和小米康复机构-优势

  • 10万+小时
    专家委员会的行业积累

  • 1万+
    线下服务个案

  • 10万+
    年服务用户

  • 800万+

    干预项目数据

  • 1100+

    专业康复师团队

自闭症的孩子有哪些症状

交流障碍:这包括语言交流障碍和非语言交流障碍。语言发育延迟或者缺乏,以及不会主动与人打招呼、对话等是其中比较常见的表现。此外,他们可能不会使用手势、姿势等非语言行为进行交流。兴趣狭窄和刻板重复的行为方式:自闭症孩子通常会有狭窄的兴趣范围,可能只对某些物品特别感兴趣甚至产生迷恋。此外,他们可能会有刻板重复的动作,如活动量特别大或者特别安静,喜欢转圈等。感知觉异常:他们的感知觉可能敏感、迟钝或不寻常,例如不接受马桶冲水的声音,习惯看光亮等。

长沙大米和小米RICE课程

长沙社交沟通障碍治疗机构

社交干预
以由邹教授领衔的大米和小米研发团队耗时9年不断完善的、国内拥有自主知识产权的自闭症的RICE干预康复体系为基础,以改善和重塑自闭症儿童的沟通社交等核心能力为最终目标,通过“发展行为定制干预”、“发展行为全景干预”等形式的产品服务,助力不同地域、经济条件的家庭,提升孩子的社交能力。

我们的人才认证体系
专业、负责的语言康复师、督导是儿童语言干预效果保障的重要因素,米声在大米和小米多年人才培养、考核的基础上,严格执行康复师、督导的选拔、培养制度,构建完备的人才培养机制。
  • 87.6%

    211、985及海外名、校毕业生占比

  • 42%

    博士、硕士

  • 11.4%

    招聘、培训
    过关率

  • 17%

    在岗例行考核淘
    汰率

机构干预和居家干预怎么选?

机构干预和居家干预都有其独特的优势,可以根据孩子的具体情况和家庭的需求来选择:

机构干预的优势:专业性:相对于家长,机构有专业的老师,有丰富的干预经验,能给孩子科学系统的训练方法。机构干预不仅能让孩子少走弯路,老师还能在康复道路上指导家长,帮助家长不断提高专业能力,回到家中也能帮助孩子进行持续有效的干预训练。居家干预的优势:更贴近生活:家庭环境是开展干预的**环境。机构由于受场地等原因的限制,无法模拟现实生活,干预程序相对固定,缺乏灵活性。在干预过程中,孩子学到的特定技能,还需要再通过复杂的泛化过程才能够使用,从而增加了干预难度。而在真实的家庭生活中,起床、吃饭、上厕所每一个场景都可以做干预,家人在一起也会触发很多情感场景,这些在机构都难以触及。

长沙大米和小米课程特色


  • 1对1密集干预

    经过密集回合式教学、活动教学提升社交、沟通技能和基础学习能力及认知思维能力。

  • OT运动注意力干预

    基于作业治疗的原理,模拟幼儿园场景,通过有趣的大循环活动提升运动和注意力。

  • 社交情景课堂

    利用不同的情景教室,模拟各种真实的社交场景进行教学,学以致用;有效提升学生的口语表达和社交能力。

  • 数字言语干预

    根据贴近小朋友日常生活的主题,借助绘本、视频等载体进行干预教学,提升孩子面对不同场景的社交言语思维能力。

优异学术研发团队
汇集自闭症行业优异人士助阵

  • 李月裳

    大米和小米研发顾问香港中文大学医学院耳鼻咽喉-头颈外科学系副教授兼言语治疗科主管香港中文大学人类传意科学研究所助理所长

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  • 曾松添

    儿童发育行为研究所所长华盛顿大学特殊教育早期干预博士国际应用行为分析学会认证行为分析师BCBA

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  • 张韶霞

    大米和小米研发顾问国立彰化师范教育大学特殊教育学系博士台湾义守大学作业治疗学系教授

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自闭症长大后和正常人一样吗?

重度自闭症的孩子,经过系统的康复训练和家庭教育,孩子可以获得基本的生活自理能力和社会交往能力,但很难从事社会工作。如果没有进行康复训练,部分自闭症孩子长大后甚至完全不能与其他人交流。总之,自闭症孩子的症状可能会延续至成年时期,需要亲友的支持和协助。如果发现小孩子疑似有自闭症症状,应及时到医院就诊,越早进行康复训练效果越好。

米和小米康复机构-学校简介

大米和小米是家专门为自闭症儿童、言语迟缓、专注力不足、孤独症儿童提供专业的康复训练机构。通过自闭症研究和训练经验,已经形成了自己的教学训练系统,成立一支汇集儿童教育学家、康复训练治疗等多个领域的师资团队。这里能够为孩子们提供专业的康复干预指导,集合科学评估、机构干预、居家干预以及科普咨询为一体的科学体系,为诸多孩子和家庭带来专业指导。

大米和小米由南方都市报前首席记者姜英爽(大米)创办于2014年9月,为中国心智障碍家庭倡导权利,科普干预知识。2016年,在深圳开设家线下中心。同时,携手中院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师(BCBA-D)袁巧玲率专业团队,结合康复数据和实践经验,探索中国本土化康复实践,于2019年推出更适合中国自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的"RICE康复体系”。

截至2022年,“大米和小米”在中国14座城市开设30多家康复中心,康复中心也先后遍布在北京、广州、深圳、郑州、东莞、杭州、佛山、苏州、武汉、长沙、成都等地区,已服务超过1万余名儿童,包含发展行为、ST言语治疗、OT作业治疗、融合支持、家长培训、BSX小镇六大板块。为更多有地区的家庭和孩子们带来希望。

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