淄博早教托班培训机构

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2021-12-26

导语概要

智托帮托育用爱和智慧托起宝贝快乐成长点击咨询淄博全纳智托帮机构主页>>课程介绍：以蒙台梭利教育理念为基调。结合主题式教学，融合运用多元智能。五大领域相互融合，各有渗透，促进婴幼儿的身体发育

智托帮托育

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淄博全纳智托帮

课程介绍：以蒙台梭利教育理念为基调。结合主题式教学，融合运用多元智能。五大领域相互融合，各有渗透，促进婴幼儿的身体发育、动作、认知、语言、情感与社会性的全面发展。课程特色：宝宝感觉统合、蒙氏教育、多元智能、全日制托育、专注力训练、能力训练、家园共育小程序。

小班制教学周一至周五 8: 00—16: 00

上托班可以教孩子们关心他人。托班的集体生活，其实是从小培养孩子的集体生活能力。在集体中，孩子可以学会关心他人，也可以得到对方的关心。关心别人实际上就是关心自己。孩子们无法理解这个级别的含义。然而，无论是家长还是托班老师，引导孩子学会关爱他人是让孩子懂得关爱，这是人际交往的必然前提。

全纳智托帮课程内容

生活素养课程

通过穿脱衣服、如厕、吃饭、摆放椅子等常规渗透教育内涵，同时丰富的日常生活教具与感官教具，如剥鸡蛋、切香蕉、舀豆子、插花、给植物浇水、衣饰框等，支持孩子逐渐由依赖走向独立，拥有自我照顾、自我服务的生活能力。着力培养婴幼儿非常重要的生活能力。
感统体术课程

以幼儿感觉统合训练为中心，通过训练孩子的前庭觉、触觉、本体觉等，提升幼儿语言、大运动、精细动作、情绪、思维等各项能力。
绘本探究课程

汲取经典绘本故事精华，整合多领域内容，将绘本与现实世界联系起来，让孩子爱上阅读。采用戏剧舞台形式，激发孩子发散性思维，发展语言智能并养成良好的阅读习惯。利用操作纸每日反馈家园共育更**。
天赋艺术创造课程

主要由五大要素构成：艺术( Arts )、科学( Science )、技术( Technology )、工程( Engineering )、数学( Mathematics)，是一种培养具有创造力的科学技术人才的综合素养教育模式。激发儿童对世界规律的认知好奇心和探索欲望，从小用整合的视角认识世界。

音乐律动课程

音乐是孩子不可缺少的精神食粮，通过每天固定时间的律动活动音乐游戏与音乐欣赏；让孩子在欢快的氛围中，学会用身体来感受；学会用身体表达音乐。潜移默化中启发孩子的音乐潜能与思维，提升孩子的音乐审美能力。

专业外教课程

学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童，往往在思维流畅、灵活，让幼儿在全英文教学的语言环境中感受英语，潜移默化的说会英语。并且培养他们倾听的习惯，带动听、说的兴趣、提高说的积极性；进行双语教学可以促进幼儿知识、记忆、想象等能力的共同统一发展，培养与人交往的能力，提高人际交往的积极性。

孩子上托班有什么好处呢？

1. 孩子自理能力强(自己吃饭，自己穿脱衣）

2.孩子能够更好养成各种习惯（饭前便后洗后习惯，收拾习惯，阅读习惯）

3.孩子独立性强，有自信心（对于0-3岁的孩子来说，吃饭，撕纸，扣扣子)在成人看来这是再简单不过的事情了，对于孩子来说，都是探索世界，孩子的大脑都得到发展。

4.能培养孩子的广泛兴趣（托班里每天课程都有贴画，手指谣，儿歌，涂鸦，阅读）

全纳智托帮可以让宝贝们获得哪些能力呢？

卓越的语言表达

协调的运动发展

良好的习惯养成

稳定的情绪管理

正向的社会交往

专注的学习能力

独立的自理能力

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精彩活动

孩子的淘气有时不是故意的。甚至孩子自己都不觉得自己是一个调皮孩子，会认为调皮是一种正常的行为。培养孩子的自控能力是非常必要的。当孩子淘气的时候，那是孩子自控能力差的表现。孩子们习惯于自我控制能力差和淘气。父母没有约束，所以孩子会无限放大自己的淘气，没有自控和约束，孩子不会觉得自己太淘气，所以父母培养孩子的自控能力是非常重要的。

全纳智托帮中心环境

我们都知道欣赏教育，但赞美孩子也是一种知识和艺术。只有使用得当，才能达到理想的效果。首先，表扬应该公平合理，实事求是，不要夸大也不要缩小。如果表扬不准确，孩子就会有疑问，无法起到激励作用。如果夸错了, 孩子就会把错的当成对的，并产生不良影响。其次，表扬应该是真实的。只有真诚地赞美，孩子们才能做出积极的反应。心不在焉和敷衍，孩子往往会感到是在骗他。父母由衷地赞美孩子进步的每一点，会使孩子受到真心和亲情的感染，树立“今后我要做得更好”的决心和信心。三要夸奖及时，否则事过境迁，没有了当时的氛围，夸奖作用也会降低。