深圳幼儿感统培训班

早教，顾名思义就是早期教育，主要是针对0到6岁的儿童进行针对性的兴趣开发。对宝宝进行早教，不是尽早教他识字、读书、画画、弹琴等等，**重要的是培养宝宝的好性格、好习惯，这个工作，往往由父母和早教中心两部分组成，缺一不可。那么，面对形形色色的早教机构，上虞家长该何去何从呢？如何选择，才能给宝宝**好的教育呢？接下来，小编为大家罗列了以下几要素，希望可以帮助宝爸宝妈早日找到心仪的早教中心

鹏城早教围绕着丰富多彩的主题活动，通过角色扮演、自然模仿、团体活动、歌曲训练、在线游戏、即时评估等，寓教于乐、因材施教、循序渐进地让儿童**无压力的自然习得母语。通过大量的真实场景演练，加强儿童语言使用和输出能力，加深学习效果，掌握聆听、口语、阅读及书写四大技能，并促进儿童的全面成长。小孩的早教方案对小孩的后面成长是影响很大的，小孩子是否有一个好习惯以及良好的语言能力都在幼儿期环境中培养起来的。 而育婴早教一般是指小孩在0-3岁这个年龄阶段，按照小孩生理和心理发展的特点，而进行有针对性的教导与培养。为小孩多元智能和健康心里思维的培养打下良好的基础。通俗点就是指从人出生到小学以前阶段的教育阶段。

课程介绍：

如果你的家里有1岁~1岁半的宝贝，那么就应该对孩子的想象能力和感知能力进行一定的引导了，因为只有通过正确的引领，宝宝才能形成比较完善的早期感知体系。
该课程运用资深早教专家长期研究的方法，适合该阶段宝宝智力好语言器**发展需要，通过想象力、蓝板记忆和四页书三个环节的训练课程，希望能够尽快地开始培养宝宝学习使用语言能力和发现世界、探索世界的主动性。

课程内容：

☞ 想象力训练课：

1、通过七田真独创的教学方法来活化宝宝的右脑；
2、通过五感的训练方式来让宝宝的大脑建立影像集，培养想象力和创造力。

☞ 蓝板记忆课：

1、按照宝宝成长过程中的语言的发育程度来在蓝板上进行图像的排序，让孩子把声音和图像连接起来，为孩子用语言表达打下基础；
2、设置故事书的环节，让孩子的记忆力培养在长期坚持不懈的情况下稳步增强。

☞ 四页书课程：

1、通过有趣味性的、色彩丰富绚烂的四页书进一步的适应孩子语言发育阶段的需求；
2、妈妈阅读，帮助孩子在图片、文字、声音、事物死者至今建立起对应关系，培养孩子的基础认知能力。

早教到底是什么？

宝宝在0-6岁是大脑发育**快的时期，如果这时能丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给予正确的教育，就能加速儿童的智力发展，为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。

对于0-3岁的宝宝来说，早教并不是让宝宝学会什么，而是丰富宝宝体验的过程，让宝宝通过游戏加体验的方法，注重在宝宝行为与性格上的培养。早教是一个持续的过程，其效果往往不是立竿见影，而是在潜移默化中，慢慢地对孩子的行为与性格产生积极的影响。虽然幼儿期宝宝发育还不完全，但不代表幼儿就没有对外的感知能力。

早教对于宝宝来说是必须的，但是应该带宝宝早教中心吗？

如果宝宝父母属于早早的就熟读各种早教书籍，对陪宝宝玩有各种各样的点子，又有固定的时间陪宝宝，那我觉得你业可以不选择去早教中心。父母是孩子**好的**任老师，能给**多的陪伴，多玩，和自然接触，在故事中学习，在亲情中成长，这样的宝宝长大一定错不了。

如果你对如何给宝宝早教摸不着头脑，或没有那么多时间陪伴，那可以选一个合适的早教班。

但一定要记住：早教班并不是把宝宝扔给老师就算了，更大的意义是父母在早教班里学习，回家后给宝宝持续地输入。

而已经选择了早教的家长，学会陪同孩子上课的技巧，也是非常有必要的，毕竟作为孩子**信任的人，你的态度会非常大地影响孩子上课的效果。看了今天的推荐，相信会对妈妈们有所启发！

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