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南京儿童自闭症训练班

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课程介绍

  • 南京儿童自闭症干预  专注儿童心理辅导

    设有儿童语言发育迟缓,统感失调训练,干预治疗等教学课程

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自闭症可以说是位居前列的“现代疾病”了,信息污染也是导致自闭症儿童数量增加的主要原因之一。在信息的包围和淹没下,一些人下意识地排斥信息,厌倦人际交往,从而对子孙后代产生了“影射”作用。社会竞争压力的加剧和生存压力的增加导致了亲情的缺失,这也是自闭症的主要原因

南京少儿自闭症干预训练课程介绍

  • 南京儿童自闭症训练班

    Gtalk 课程

    课程设置

    将言语听觉科学,口部运动治疗学有系统有层次地结合在一起,让言语康复师通过40分钟1对1发音训练+10分钟口肌互动游戏的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题,解决语音语调障碍,使孩子口齿清晰,言语能力得到提高,让孩子能够达到基本标准发音、仿说、读儿歌短句。

  • 南京儿童自闭症训练班

    Gknow 课程

    课程设置

    在认知神经科学原理的基础上,对语言发育迟缓、自闭症谱系等存在认知发展障碍,需要进行高频强化的2-6周岁儿童进行启智认知,通过100余种教具的互动, 从易到难,培养孩子们逻辑思考能力、创造力, 语言能力、记忆力及社交能力。

  • 南京儿童自闭症训练班

    GIS 课程

    课程设置

    在应用行为分析学的基础上,利用情景化多维课堂模式,创设促进孩子发展的多彩环境,促进孩子认知、语言、艺术、社会性和身体的全面发展,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,并提高情绪表达和自控能力。

南京儿童课程教学内容

  • 40分钟(1对1认知强化)+10分钟(小组运用学习)

  • 指令理解、物体认知:提升儿童对语言的理解及物体认知理解的能力

  • 词语运用、语法训练:提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力

  • 句型表达、语言组织:提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力

南京儿童自闭症是怎么形成的

自闭症,又称孤独症或孤独性障碍,是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期康复训练和特殊教育支持


表现

1、缺乏与他人交流或交流技巧;

2、语言交流障碍;

3、重复刻板行为;

4、智力异常

5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧;

6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为;

7、孤独离群,不会与人建立正常的联系;

8、语言障碍十分突出;

9、兴趣狭窄,强烈要求环境维持不变;

10、大多数智力发育落后及不均衡


因素

自闭症至今病因未明。自20世纪40年代出现首例报道以来,截止目前全世界范围内的自闭症谱系障碍患病率比2016年发布的数据增加15%,从每68名68儿童中有1名增加到每59名儿童有1名。

流行病学研究已经筛查出很多可能导致自闭症的危险因素,但是没有一种是导致自闭症发生的直接因素。目前比较公认的原因是基因突变与不良环境的交互作用,特别是新生突变(do novo mutation)可能是自闭症发病的主因,但具体致病因素和机制不明。研究显示。一些因素如高龄父母,孕期感染、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患自闭症的风险。

南京儿童自闭症训练班

南京自闭症干预训练中心INTRODUCE

康语是目前国内领先的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务;

南京自闭症儿童课程教学特色

  • 南京儿童自闭症训练班

    全面测评完善测评体系,3项测量工具对注意力十项因子逐一评价精准分析找差距

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  • 经典训练注意力全能训练教材多个训练模块,训练项目,听得清、查漏补缺系统

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  • 心理辅导建立自信、克服自卑、解除对立违抗;建立时间意识纠正家庭不恰当行为

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  • 改善睡眠针对有睡眠问题的孩子,提供完整的深睡眠解决方案睡得好,大脑才好

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上述内容就是有关南京儿童自闭症培训课程的全部内容,如果对课程内容有疑问或是还想要了解更多南京儿童自闭症培训课程的话,欢迎访问填写下方的预留信息:这样我们的专业老师会在第 一时间联系你,向你介绍有关更多的关于南京儿童自闭症培训课程的信息。

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课程热线:13182834526 | 客服时间:9:00-22:00(其他时间请在线预约报名或留言)
机构介绍
福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,...【详情】
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