台州康语儿童康复中心

1可以让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量，这样能够鼓励孩子专心完成。孩子在规定的时间内完成任务之后要适当的给孩子一定奖励，让孩子增强自信心，让他感觉集中注意力完成事情是一件好事。2，平时尽量不干扰孩子，做他喜欢做的事情，不要认为吃饭来干扰孩子，专注于做小手工或者是观察小动物。3尽量减少对孩子的唠叨和训斥的次数，让孩子觉得他是时间的主人。可以大声读书，大声读书本身就有训练孩子注意力的作用。

孩子专注力不集中的原因有哪些？病理原因儿童多动症，又称留意缺陷多动妨碍，是一种常见的儿童行为反常表现。患有多动症的孩子会表现出与年龄和发育水平不相符的行为，如留意力不会集、留意时间短、留意规模窄、纷场合的行为添加，情绪难以控制等，这类患儿常常伴有认知妨碍和学习困难。这一情况十分需求家长的注重，并到专业的组织进行及时的治疗，减轻对孩子成长发育的影响。

专注力成长营：入门营：适用年龄 4岁--5岁

课程简介 ：专注力基础概念+六维专注力，针对解决孩子上课坐不住、小动作多、 任务时间切换速度慢等问题，旨在针对专注力的持久、转移与分配三方、面的能力进行针对性强化训练 。

专注力成长营：基础营：适用年龄 ：6--7岁

听觉专注力全方位训练，主要针对解决孩子课堂上听课听不懂、抓不到重点、发音不准等问题。

专注力成长营3：提升营 ：适用年龄 ：8--9岁

视觉广度+视觉记忆+视觉空间能力，针对解决孩子阅读慢、常丢字落字、 写字笔画颠倒、身体稳定性不好、走路歪歪扭扭、经常看错题等问题。

专注力成长营4：挑战营：适用年龄 ：10--11岁

视觉辨别+手眼协调+视觉追踪，针对解决孩子无法识别形近字、运动表现差、动手能力不足等现象 。

专注力成长营5：王者营：适用年龄 ：12岁

终极专注训练，进一步强化孩子快速抓到核心的能力与抗干扰能力，针对解决孩子的习惯问题，如爱发脾气、插话、吵闹、小动作多等。

丢三落四。很多小学生今天忘带书、明天忘带作业，这其实并不是记忆力有问题，而是专注力出了问题。因为专注力差，所以做事总是想一出是一出，做事情没规划，本来要拿书，结果看到旁边有好玩的就转头去玩，把要拿的书忘了，因为他的心思根本不在这件事上，所以容易在细节上出问题。

教学模式，一对一或者一对多，两种模式带来的效果不同，教学方法也不同，价格也不同，这个要看家长自己的选择。一般来说，不同孩子大脑情况是不一样的，所以训练效果也是不一致的。所以挑选一个合适的注意力培训机构，那是非常重要的。