深圳哪有专业靠谱的学习力训练机构推荐

学习障碍（learningdisorders）可能会导致儿童在阅读、写作或做简单数学题时，遇到困难。提前发现症状，对解决问题至关重要。我的孩子可能有学习障碍的早期迹象是什么？可能的学习障碍的早期迹象包括语言困难（例如押韵），或难以在单词内部使用较小的声音（例如识别“猴子”中间的“h”声音）。

孩子可能还难以记住单词，数字，字母或概念的列表，例如您一口气给出的指令列表。您的孩子可能还会在阅读，拼写和数学上表现出持续存在的重大问题。但是遇到一些困难并不能自动意味着您的孩子有学习障碍。有些孩子可能比其他孩子花更长的时间才开始学习识字和数学技能。我的孩子阅读困难。我的孩子有阅读障碍等学习障碍吗？

就读书而言，麻烦本身并不意味着孩子肯定有学习障碍。儿童阅读困难的原因有很多，包括缺乏学习阅读或听觉或视力问题的机会。

可以“治愈”学习障碍吗？

学习障碍无法“治愈”。但是有了时间和支持，许多有学习障碍的人学会了提高自己的技能。学习障碍儿童越早获得帮助，孩子取得良好进步的机会就越大。有学习障碍的人通常管理得很好，尤其是那些影响阅读的有学习障碍的人。有时可能很难提高拼写和数学技能，尤其是那些涉及学习列表和信息表的技能。但是，有很多方法可以解决，例如使用专门设计的预测键入软件。

深圳哪有专业靠谱的学习力训练机构推荐，深圳博沃思认知力训练机构开设的告别补习班提升训练课程就是为了帮助孩子告别补习班，找出成绩不好的根本原因——认知力低下，运用专业的方法帮助孩子提升认知能力，以及其他综合能力，科学的提升成绩，瓦解学习障碍，彻底告别补习班，自主学习。学习能力培训课程针对5-16岁青少年学习能力进行训练,博沃思授课,提供专业的学习能力训练方法,经过学习能力测评,注意力测评课程,提习能力,提习成绩。

博沃思认知力训练体系遵循美国引进的先进PASS理论，PASS模型具有坚实的神经心理学和认知心理研究的基础，从认知过程的角度来评估不同类型学员面临学习问题，由PASS模型的理论出发，编制标准化测评系统，测评量表分别对注意、计划、同时性加工和继时性加工进行测量，并提供定制个性化的认知力提升解决方案，结合素质拓展、家庭教育、心理辅导等课程，四位一体的科学训练体系培育面向未来、充满创新力、竞争力、安全感强的青少年。